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教育新聞 (分類目錄)

20180821 教育部辦理「107年度自我傷害防治研習實施計畫」強化大專校院人員校園自我傷害防治知能
2018/08/21 – 17:10:52 | No Comment

教育部為強化大專校院人員在校園自我傷害防治工作的三級預防及輔導效能,訂於107年8月21日辦理本研習,透過專家學者演講及分組研討方式進行校園防治工作的實務經驗的分享,以提升大專校院人員對校園自我傷害個案的辨識、處遇與防治之實務能力。
本次研習課程由本部中區大專校院學生輔導工作協調諮詢中心及國立彰化師範大學承辦團隊規劃,專題演講內容為大專院校在自我傷害防治工作常見之困境與因應方式,從學校常見問題、防治機制、校內各單位分工與合作、與輔導人員常見困境及因應方式,以及從自我傷害三級預防角度與學生輔導體制探討大專校院防治工作,並以案例討論方式,提升參與人員對校園自我傷害防治工作有更完整的認識。

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20180821 9所優秀幼兒園團隊入圍107年度教學卓越獎
2018/08/21 – 17:10:28 | No Comment

107年度教學卓越獎有27所幼兒園進入複選,經過7月上旬在高雄市中正高中進行複選方案發表,共有9所幼兒園入圍,入圍團隊分別為新北市深坑區深坑國民小學附設幼兒園、彰化縣溪湖鎮湖北國民小學附設幼兒園、高雄市彌陀區南安國民小學附設幼兒園、嘉義縣朴子市雙溪國民小學附設幼兒園、社團法人新北市中華兒童品格教育協會附設桃園市私立中路非營利幼兒園(桃園市政府委託辦理)、臺北市立南海實驗幼兒園、臺中市大肚區瑞井國民小學附設幼兒園、新北市新店區安坑國民小學附設幼兒園、彰化市中山國民小學附設幼兒園(以上依複選編號排列),入圍幼兒園將於9月21日於高雄市正修科技大學正修廳舉行之頒獎典禮中接受表揚。

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20180821 未來! 視傳看的見 —大專視覺傳達系職涯輔導特色
2018/08/21 – 17:09:48 | No Comment

視覺傳達是現今產業極為注重的一塊,但隨著科技發展、潮流快速變遷,個人學歷的提升,並沒有減少待業的時間及增加找到的工作機會。教育部青年發展署連續三年補助台南應用科技大學視覺傳達設計系辦理職涯輔導工作計畫,以實務工作坊為主軸,培育符合產業需求的職能,協助視傳系學生看見未來職涯路。
想往社群媒體領域就業,即將畢業的視傳系四年級劉涵甄同學,參加「職涯轉銜-設計文創新方向」工作坊後表示,「如何經營社群媒體」專題講座,讓她了解小編工作背後所需的影音拍攝後製剪輯及影像文案行銷技巧,要如何吸引粉絲提高點擊與分享率;她也體認到在現今兵家必爭的網路行銷中,真實職場環境的秘辛。而就讀視傳系二年級的廖玟寧同學在參與系友經驗分享講座後,積極尋找校外實習的機會,她透過職涯諮商釐清自己專長,與需要克服的個性缺點,並參與各種職能培養築夢未來講座、職場停看聽參訪與自造者工作坊系列活動,希望能精進自我能力,為未來就業準備。

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20180821 高雄市政府教育局說明人本有關中庄國中教師違法處罰案
2018/08/21 – 17:08:18 | No Comment

有關人本教育基金會陳訴中庄國中教師涉違法處罰學生一事,教育局(21日)表示,陳、黃教師均核予申誡一次,其中陳師進入不適任教師處理流程,經輔導後於8月7日解除列管;另黃師處分後已調離導師職務,輔導過程教育局督學皆入班觀課,教學情形正常。
此事件係發生於今年(107年)3月,陳師係因大聲對學生咆嘯,且出現涉及羞辱不適切言語,事發後立即遭記申誡一次,並進入不適任教師處理流程。黃師涉違反「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」等相關規定,包括取消學生參與社團課程影響學生學習權、情緒失控偶有發生擲粉筆板擦、踹桌椅,或要求學生下課坐在走廊外情事。

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20180821 180位校長與師生暑期捏泥巴、融入Maker與Art元素、創作獨一無二的陶藝作品
2018/08/21 – 17:07:33 | No Comment

(圖由高雄市政府教育局提供)

「我要捏一個碗、我也想要一個漂亮的咖啡杯。」180位校長與師生,熱情參與今年暑假高雄市教育局舉行的6梯次「Maker陶藝趣」活動。(21日)在鳥松區「采青窯手作坊」教室,大家挽袖捏陶,大家發揮巧思,各種獨一無二手作捏陶出爐;校長們說,沒想到捏陶也能讓人上癮,玩的不亦樂乎。
陶土塑形拉坯成形時,現場校長、老師們驚呼連連,大家驚嘆著就像一件藝術品的誕生,也擔心一個不注意,坯形就整個歪了,從碗「走鐘」瞬間又變成盤子。

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20180821 扣件高值化國際產學策略聯盟發表會 高科大促產業升級拓展國際市場
2018/08/21 – 17:03:51 | No Comment

(圖由國立高雄科技大學提供)

為協助產業發展高值化產品設計與專利佈局、建立成形設計分析技術、導入政府研發補助資源、促進產業合作並進行國際化佈局,由國立高雄科技大學模具工程系許進忠教授成立之【扣件高值化產學技術聯盟】,21日與勢流科技股份有限公司、岱冠科技有限公司於建工校區國際會議廳舉行「扣件高值化國際產學策略聯盟發表會」簽約儀式,並發表新型扣件輕量化及成形技術,期透過聯盟鏈接國內外資源,推動國際產學合作及交流,促成產業升級與拓展國際市場。
高科大研發長蔡匡忠表示,扣件是國家發展的重要方向,面對大陸及東南亞的挑戰與衝擊,要不斷的改變,抓緊世界脈動,才能為台灣經濟做出貢獻。南臺灣國際產學聯盟代表國立中山大學高崇堯產學長指出,面對資訊爆炸的年代,隨著產業的變化及國際潮流演變,創新與創意、跨國界與跨領域會是引領新時代不可或缺的元素,透過聯盟平台的成立,可接收產業界的需求,藉由跨校、跨領域、研發能力與軟硬體資源,可為廣大的扣件業者提供資源及人才的培力,協助台灣優秀產業技術人才推廣到國際。

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20180821 蘇柏亞選手勇奪亞運跆拳道女子53公斤以下級項目金牌 蔡英文總統致電恭賀
2018/08/21 – 10:33:32 | No Comment

跆拳道女子53公斤以下級項目蘇柏亞選手21日在「2018年第18屆雅加達-巨港亞洲運動會」,一路過關斬將,在16強及8強以積極攻擊大幅領先對手,力克日本及香港,準決賽時更展現強烈企圖心及旺盛攻擊力打敗哈薩克,決賽時以猛烈攻勢正擊對手,以26比10壓倒性比數,擊敗強敵韓國,為我國拿下本屆亞運第3面金牌,也是我國參加亞運跆拳道自1994年來,皆獲得金牌的優良紀錄,蔡英文總統得知捷報,旋即拍發賀電恭賀選手的優異表現。
教育部體育署表示,我國參加重大國際綜合性競技運動賽會的培訓策略,是將奧林匹克運動會、亞洲運動會及世界大學運動會等重大國際綜合性賽會的培訓體系連貫、整合各賽會的培訓作業,於2016年里約奧運結束後接續啟動2018年亞運培訓計畫,跆拳道隊進駐國家運動訓練中心長期培訓,方有今日的競賽成果,期許選手未來繼續挑戰各項重要國際賽事,續創佳績。

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20180820 楊昆弼選手勇奪亞運射擊男子不定向飛靶項目金牌 蔡英文總統致電恭賀
2018/08/20 – 19:31:34 | No Comment

射擊男子不定向飛靶項目楊昆弼選手20日在「2018年第18屆雅加達-巨港亞洲運動會」,於資格賽第6名晉級決賽,並於決賽時力克印度及南韓,最終以總分48分平世界紀錄,為我國拿下本屆亞運第2面金牌,亦為我國參加亞運在射擊不定向項目的首面金牌。
楊昆弼在歷經兩年前奧運洗禮後,曾於去年全國運動會追平亞洲紀錄,更在本次亞運更上層樓,以平世界紀錄的優異表現奪下金牌,蔡英文總統得知捷報,旋即拍發賀電恭賀選手的優異表現。

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20180820 「SUPER STAR體育表演會」107年體育表演會 體表會之星 臺體大韻律體操
2018/08/20 – 19:30:56 | No Comment

「這次的演出,是為了要感謝在世大運比賽中為我們加油的觀眾。」臺灣體育大學韻律體操隊教練中田真美這麼說。
2017年世界大學運動會,代表臺灣的韻律體操隊首次參賽,就在團體全能及三球兩繩項目各摘下一面銀牌。這支代表隊裡六名成員有五名來自臺體大,雖然有些成員已經退役,不會在今年的體表會中展現身手,但中田教練還是希望透過這個機會,對在世大運為韻律體操喝采的觀眾們表達謝意。

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20180820 地方創生青年參與 創造屬於苗栗的家!
2018/08/20 – 19:29:37 | No Comment

教育部青年發展署主辦9場「地方創生×青年論壇」,今天在苗栗女兒羅思容創作的「白雲之歌」的音樂下揭開第2場「地方創生*青年論壇」序幕。原是休假日的苗栗老家藝文生活空間,今天特別為一群關心苗栗生活的青年朋友打開相聚之門。
近年有許多青年,以實際的行動在臺灣各個角落,為了地方而努力,這份力量在每個世代都曾經展現過,在這一代的青年身上,就是一份對家鄉的執著,他們用自己的方式讓臺灣社會更好,用他們的方式愛臺灣,用他們的方式改變臺灣。今天,在這棟超過50年的老房子裡,由青年署培育的審議式民主主持人,與一群關心苗栗生活的青年朋友,以open space開放空間方式進行,青年共同發想聚焦,一起思考如何營造未來苗栗的美好生活。

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20180820 新課綱有關中國歷史的學習,將強調全球互動關聯,取代單一區域的歷史學習
2018/08/20 – 12:33:41 | No Comment

回應十二年國教課綱系統思考與解決問題、多元文化與國際理解等核心素養,社會領綱草案採取動態的分域架構規劃歷史課程,三個分域各以臺灣、中國、世界為重點,強調不同分域的互動連結。新課綱並未「去中國化」,也未以東亞史取代中國史,而是讓學生對於中國史學習,從單一區域的學習,導向全球互動關聯的系統思考與多元理解。讓學生可以本於歷史事實與相關證據所提示的脈絡客觀地認識「中國」的過去和現在,探究其與臺灣、東亞、世界的連結,並思考未來可能面對的挑戰。讓歷史教育擺脫特定意識形態或國族觀念的灌輸,成為培養新世代公民素養的重要學科。

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20180820 教育部107學年度高中職行動學習頒獎典禮暨工作坊 展現教育創意與特色
2018/08/20 – 12:32:46 | No Comment

教育部高中職行動學習頒獎典禮暨工作坊於107年8月20日(星期一)假臺中市光華高級工業職業學校辦理。這次活動的主要目的在表揚傑出行動學習應用成果並培訓高中職教師行動學習活動的設計能力及行動科技輔助工具的應用能力。
教育部推動高中職行動學習計畫已屆滿5年,許多參與的學校經歷了軟硬體設備建置階段、幫助學生聯結課本知識及生活應用階段、增進學生高層次思考能力階段、發展學校特色及跨校交流階段,更有許多學校教師已具備進階學習任務設計能力,能規劃跨科跨環境的學習任務,培養學生「21世紀關鍵能力」包括合作、溝通、問題解決、批判思考及創造力。負責推動計畫的國立臺灣科技大學黃國禎教授團隊也多次獲邀在國際會議中分享經驗。

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20180820 青年八月文化壯遊 探索臺灣節慶之美
2018/08/20 – 12:32:05 | No Comment

臺灣是由多元文化融合而成的美麗寶島,每逢農曆佳節、神明誕辰、廟會祭典、原住民豐年祭等,都充分展現地方常民生活及文化之美。教育部青年發展署與非營利組織、大專校院合作,於全國各地設置55個青年壯遊點,配合各地獨特的傳統節慶活動化所推出體驗內容,更是帶領青年認識在地文化的最佳入門點。

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20180820 「SUPER STAR體育表演會」107年體育表演會 體表之星 羽球首登體表會
2018/08/20 – 12:31:37 | No Comment

體育署連續舉辦四年的體育表演會,今年第一次納入羽球項目,以臺師大羽球隊為主體,加上來自牧德科技羽球隊的成員,另外還找來了「羽球一哥」周天成助陣。這次的表演以「羽化飛天」為名,由臺師大同學們自行發想,總長約5分鐘,表演以快節奏的方式,展現羽球的美感與速度感。
開場第一部分是「精彩一瞬」,由五名球員輪流打出放小球、挑球、長球、切球及殺球;第二部分是「羽球急轉彎」,八組人馬進行熱身對打,表現羽球基本球路。為了要讓表演看起來整齊一致,剛開始練習時會大聲數節拍,與背景音樂配合。音感最好的潘姿瑾表示,其實打羽球本來就需要一些節奏感,再加上自己小時候學過跳舞,所以並不是一件難事。

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20180820 我國勇奪LLB次青少棒錦標賽冠軍 蔡英文總統電文致賀
2018/08/20 – 12:30:56 | No Comment

我國參加世界少棒聯盟次青少棒代表隊(20)日在冠軍戰以2:0擊敗美國西南區代表隊,順利完成該項比賽的6連霸,蔡英文總統得知捷報後,旋即拍發賀電恭賀全體選手的優異表現。
我國今年世界少棒聯盟次青少棒代表隊由桃園市新明國中組成,順利在7月的亞太區資格賽取得代表權順利進軍美國的世界區比賽。
教育部體育署表示,政府長期推動基層棒球運動,基層三級棒球參與人口、隊伍數量及國際競賽成績日益穩定,都反應國內基層棒球扎根成果日益顯著,體育署更期望小選手們未來能再接再厲,登上世界棒球舞台,為我國爭取更好的成績。

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20180819 加速南向人才交流 菲律賓臺灣高等教育展首發登場 Southbound Talent Exchange Picks Up Speed as Taiwan Launches Higher Education Fair in the Philippines
2018/08/19 – 20:54:31 | No Comment

(圖由國立中山大學提供)

教育部為強化我國與菲律賓之高等教育合作,自去(2017)年於菲律賓馬尼拉正式成立「菲律賓臺灣教育中心(Taiwan Education Center Philippines)」。而由該中心於當地首次舉辦「2018臺灣教育展」分別將於8月19日至20日在大馬尼拉區SM Megamall,以及8月22日於Batangas State University隆重登場。隨後,臺菲雙邊高等教育機構首長將共聚於馬尼拉Wack-Wack Golf and Country Club舉行「臺菲校長論壇」。一連三場的系列活動,預期將為雙方在高等教育合作交流開創新頁。

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20180819 課審會審議大會召開107年第70、71次會議
2018/08/19 – 12:29:59 | No Comment

本(19)日假國家教育研究院臺北院區召開課審會審議大會107年第70、71次會議,由副總召集人教育部常務次長林騰蛟代理主持,出席委員人數均為38人(全體委員共48人)。
本日會議繼前次會議討論進度,進行社會領域課程綱要草案之審議,並完成「伍、學習重點」至「柒、附錄」部分意見之討論,下次(8月25日)第72次審議會將從「柒、附錄」接續討論。
有關大會委員提案要求國民中小學暨普通型高級中等學校社會領域課綱草案,國民中學歷史課程之學習主題A.「歷史的基礎觀念」至「G.歷史考察(二)」臺灣所在分域之學習節數不得低於學習總節數的二分之一,經大會與研修小組充分討論溝通後,大會決議維持原課綱草案之內容。

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20180819 教育家部落格人物典範 八里國中王俊凱老師—引領孩子愛養親護的生態教育
2018/08/19 – 12:29:21 | No Comment

在新北市八里國中任教生物科的王俊凱老師,對於推廣校內的環境及生命教育不遺餘力,連年獲獎,並在105年度得到國家環境教育獎個人組優等的肯定。他認為,照顧動物能夠培養學生的耐心、愛心與責任心。
「老師,飛哥感冒了!」去年10月,八里國中的師生們在聽說養在校園裡的寶貝烏龜飛哥生病了,都緊張了起來。王俊凱老師親自帶著學生,扛著重達35公斤的飛哥到動物醫院看診,動物沒有健保,掛號費連帶照X光及感冒藥的費用,就花了3千塊。花錢沒關係,重點是這隻平常活力充沛經常偷溜出窩在校園裡逛大街的校龜,竟然怕藥苦不肯吃藥,學生還得將藥先融化在香蕉裡,才能騙牠吃進去。

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20180819 前鎮國中首發新南向印度國際教育交流,學生寄宿、入班上課,印度不再感到是個神秘的國家
2018/08/19 – 12:12:17 | No Comment

(圖由高雄市政府教育局提供)

前鎮國中及4所友校師生共16人,在校長梁華蓁的領隊下,於本月(8月)11至18日赴印度孟買(Mumbai)與浦那(Pune)地區,進行8天的國際教育參訪;學生們實際到新印度中學(New India School)、弗來明大學(Flame Uni)入班聽講上課,參與機器人程式設計課程、印度藝術創作課程、印度各邦傳統服裝與文化體驗,並參與8/15印度獨立日(Independence Day)國定假日。學生們說在印度8天的教育體驗,也揭開心中原對印度的神秘面紗,其實是個兼具傳統與有趣的國度。
學校所辦理的活動,同時,學生由當地家庭接待寄宿5日,從校園課程學習到食衣住行育樂的實境融入,此行揭開南亞神秘面紗,深入中學校園教學現場,充份體驗印度在地生活,一行人於(8/18)日順利返臺,帶回印度教育生活現況,擬與臺灣師生分享所聞所見。

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20180818 2018親子海洋嘉年華 高科大陪您過暑假
2018/08/18 – 19:37:18 | No Comment

(圖由國立高雄科技大學提供)

國立高雄科技大學本月18日及19日於高雄市永安漁會及烏林頭水域,辦理「2018親子海洋嘉年華」活動。廣邀國中小學童及家長一同參與,藉由DIY魚丸、永安大富翁及SUP體驗等活動,向大眾推廣食魚教育及開放性水域安全知識。本次活動由國立高雄科技大學主辦,並與高雄市教育局、高雄市海洋局、高雄市永安區漁會及中華民國水中運動協會等單位協同辦理。
高科大海洋事務與產業管理研究所丁國桓老師表示,活動內容以「開放性水域安全教育」及「食魚教育」兩大主軸規劃。開放性水域安全教育包含安全常識宣導及基本救援技能等課程,並以實際下水體驗方式,讓學童及家長瞭解水域活動的潛在危險性,同時教導遇到危險時如何落實救溺五步與防溺十招,並示範如何以隨手可得的物品轉變為救援工具。

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20180818 社教館假日廣場樂玩「葉畫」創作 百名親子齊心把大自然的美延續
2018/08/18 – 16:33:36 | No Comment

(圖由高雄市立社會教育館提供)

高雄市立社教館與勞動力發展署「高屏澎東分署 創客小棧」(18)日上午攜手舉辦一場「狗年旺旺來~落葉畫」活動,運用日常生活中常見的植物葉子及花草等押花素材,讓百餘名親子巧妙利用樹葉自然色彩和形狀,齊心動手作出活靈活現的「招財秋田犬」葉畫卡片,在創作中小朋友充分到感受大自然的美,進而體會關懷自然與植物的重要性。
該場活動邀請曾獲美國費城花展押花畫競賽金牌暨總冠軍的知名押花藝術家張惠英老師蒞臨指導,張老師說大自然中的植物,無論是春花或秋葉,都有其獨特的風韻,且俯拾皆是,在我們週遭生活環境中不起眼的野花、小草,甚至是枯葉,都可作為押花的素材,只要稍加發揮想像力,就可以把大自然變成賞心悅目的藝術品。

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20180818 「教育部第六屆原住民族語文學獎」頒獎典禮
2018/08/18 – 12:28:47 | No Comment

「教育部第六屆族語文學獎」頒獎典禮訂於107年8月18日在國立臺東大學(知本校區)舉辦。本屆入選作品共有30篇,徵選文類分別有現代詩、散文、翻譯文學及短篇小說,包含原住民23種語別及其他本土語言巴宰語、噶哈巫語及道卡斯語3種臺灣南島語系語言。

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20180818 今夏來點不「藝」樣 美感種子深耕茁壯
2018/08/18 – 12:28:03 | No Comment

教育部「大專青年偏鄉藝術教育工作隊」,自7月23日至8月18日展開為期四週之巡迴服務,其上課時間極為緊密,從週一至週六。每天都讓偏鄉學子有不同之藝術課程體驗。
教育部自103年起至107年推動「美感教育第一期五年計畫」,透過藝術與美感教育,與山地、沿海、離島的學童共同創造美感生活經驗。此活動以服務偏鄉在地之國中、小學生為首要,偏鄉在地居民也可以參加。服務區域包括離島地區、沿海地區、山地地區,包含都市城鄉邊陲文化不利地區之學校或社區村落。107年計32所學校辦理,受惠兒童共500名,教育部為偏鄉藝術扎根5年,目前受惠累計人數4079名。

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20180817 「SUPER STAR體育表演會」107年體育表演會 體表之星 特技團體挑戰小巨蛋殿堂
2018/08/17 – 12:27:22 | No Comment

提到特技表演,一般民眾對於這項體育表演較為陌生,大家較為熟悉的可能是太陽馬戲團和大娛樂家這部電影。在臺灣,有一群人在這項領域中不斷耕耘著;即使技術條件、場館設備無法和國外相比,他們仍然在有限的條件中創新突破。國民體育日體育表演會邀您9/8(六)一起到現場為這些特技演員們加油喝采。
採訪當天現場,其中兩位演員演練了「雙人皮吊」動作環節,光是這樣的呈現,就需要力量和協調性兼備。「這次的表演,我們很想讓大家知道¬¬-這個項目很難,但我們追求的不是崇高的地位,而是屬於自己人生的榮耀。」負責統合表演的劉士毅教練說。和以往表演不同的是,這群特技演員們在小巨蛋舞台上是主角,而不只是活動中的配角。這樣難得的機會,要讓更多人知道臺灣的特技團體,呈現的表演也足以和國際比拚。

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20180817 公部門見習-博物館的職場體驗
2018/08/17 – 12:26:44 | No Comment

青年署為協助青年在學期間了解政府部門運作方式及工作內容並累積職場經驗,特與中央部會及所屬機關合作「大專生公部門見習計畫」,提供種類多元的公部門見習職缺,讓同學體驗在政府機關工作的獨特機會。107年第1梯次(4-5月)共有111位同學至17家機關見習,同學們收穫相當豐富。
來自國立高雄科技大學應用德語系的林桂甄同學,分享在國立科學工藝博物館公共服務組見習經驗,主要見習內容是擔任展館的導覽人員、主持機器人表演、發放研究問卷給觀眾填寫,以及閉館前至不同樓層進行清場,成為導覽人員前須經過業師考核,通過後除了帶領學生團體外,也會親臨機器人表演現場主持活動,並與現場民眾互動。
  

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