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2020 十月

20201003 整合行政資源,深耕生命教育
2020/10/03 – 10:22:33 | No Comment

教育部為促進學生身心健康及全人發展,瞭解生命意義及價值,培養正確人生觀,特設生命教育推動諮詢小組,小組前身「學生輔導及生命教育諮詢小組」因應「學生輔導法」通過,分別成立「學生輔導諮詢委員會」與「生命教育推動諮詢小組」,教育部第3屆生命教育推動諮詢小組共計19名委員,來自行政機關代表、專家學者、實務工作者及民間團體代表,任期自本(109)年8月1日至111年7月31日止。

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20201003 有關某媒體表示:「據國際組織反映24名緬甸籍勞工被資方催討檢疫旅館費用,目前住在本市某兩處飯店」乙事, 衛生局嚴正澄清!
2020/10/03 – 10:15:02 | No Comment

(圖由高雄市政府衛生局提供)

本案經查係為某海運所屬之24名商船船員,於日前陸續入境本市,並由船務代理公司安排於防疫旅館完成14天居家檢疫,目前渠等已至一般旅館進行7天自主健康管理。24位船員中,19位已於9月30日完成自費核酸檢測陰性,預計10月4日搭機返回母國,其餘5位船員返國日期尚未確定,持續於本市旅館進行自主健康管理中。

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20201002 2020高雄公開賽 第三回合新聞
2020/10/02 – 18:02:36 | No Comment

(照片/TPGA提供/鍾豐榮攝影)

總獎金新台幣300萬元的2020高雄公開賽(2日)在髙雄(澄清湖)高爾夫俱樂部的第三回合,林永龍表現雖不如前兩回合犀利,但是仍保持沈穩節奏出擊,揮出低於標準桿一桿的71桿,以三回合總桿低於標準桿12桿的204桿,持續單獨領先,並擁有領先四桿優勢,明天尋求生涯首冠;洪健堯打74桿,以四桿之差的208桿,暫時仍獨居第二。
業餘選手陳季群揮出70桿,職業球員沈威成74桿,兩人同以三回合總桿低於標準桿五桿的211桿,暫並居第三,尚落後領先的林永龍七桿。陳季群仍是業餘最佳。

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20201002 英語與網路安全知識跨域學習 Cool English資安王比賽開跑
2020/10/02 – 10:22:04 | No Comment

兼具聽說讀寫等多元學習功能的教育部國教署「英語線上學習平臺」(Cool English),啟用至今已逾1,500萬使用人次,廣受學生、教師、家長歡迎。為呼應新課綱跨域學習精神,Cool English今年9、10月間再推出「資安王比賽」,以資訊安全相關知識為主軸,製作英語電子書並安排測驗題組,邀請國中小學生檢測英語學習成效,同時也強化網路安全意識,展現平臺強大的多元學習功能。
為提供國中小學生優質、免費的全方位英語學習資源,透過線上課程即可持續提升英語能力,教育部國教署委請國立臺灣師範大學英語學系教授陳浩然團隊建置Cool English,研發豐富多元的英語主題學習專區。自104年啟用至今已超過42萬人註冊,使用人次突破1,500萬人次;平臺更經常辦理各項英語競賽活動,鼓勵國中小學生運用平臺學習,深獲親師生肯定。

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20201002 跟著壯遊點走,讓你深刻體驗部落文化
2020/10/02 – 10:21:34 | No Comment

教育部青年發展署於全國各地設置67個青年壯遊點,包括文化、部落、生態、農村、體能等活動類型,透過達人導覽、景點探查、動手實作等方式,讓青年重新認識臺灣這塊寶島的文化特色。其中嘉義珈雅瑪及花蓮太巴塱青年壯遊點提供當地部落文化的深度體驗活動,讓青年能夠深入認識部落文化並參與部落的生活。
「嘉義珈雅瑪壯遊點」位在阿里山鄉最南端茶山部落,「茶山」的鄒族語叫CAYAMAVANA,簡稱珈雅瑪,意思是山腰上的平原,過去鄒族有將先人安葬在屋內的習俗,為了不打擾祖靈安息,屋內不得喧嘩,因此家家戶戶都有專屬的涼亭用來舉辦各項慶典。這裡同時也匯集了鄒族、布農族及漢族三大族群,呈現出多元的文化,青年可以體驗到完整的部落巡禮,像是創意族服、風笛領路、美味的部落風味餐等一系列活動。

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20201002 親子共學e起來  健康上網最安心
2020/10/02 – 10:20:52 | No Comment

今年因受嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情影響,線上學習成為教師、家長及學生間熱烈討論的話題,學生除了可彈性控管學習時間外,還能自我控制學習速度,避免學習進度落後,更有助於提升學習效率。
然而,學習型態的改變,也為中小學教育帶來新的挑戰與契機。教育部推動科技輔助自主學習計畫,鼓勵教師引導學生運用數位學習平臺輔助學習,並培養自主學習能力,教師也可利用平臺了解學生學習歷程與成效,以達適性教學與學習之效,讓學生了解上網除了休閒與社交,更重要的是學習。家長則可運用平臺的家長帳號功能,配合學校進度,帶領孩子在家進行預習與複習,並隨時教導孩子在線上學習時應保護自身的隱私、發言要有禮貌及注意孩子使用的時間,避免網路沉迷。教育部希望學生透過新的學習模式,瞭解如何善用網路科技,培養自身的資訊素養能力。

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20201002 環保局力推綠色消費 高雄企業獲全國表揚
2020/10/02 – 10:12:22 | No Comment

(圖由高雄市政府環保局提供)

高雄市環保局積極推展「綠色消費」,鼓勵民間業者購買對環境友善之產品,擴大綠色商品商機,展現本市綠色消費實力。行政院環境保護署於9月30日舉辦「109年綠色採購及綠色消費推廣績優單位表揚大會」,表揚108年績優綠色採購績優單位及績優綠色商店,高雄市多家企業綠色採購及綠色消費成績亮眼,獲得公開頒獎及表楊。

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20201002 陳其邁為火獅點睛開光 左營萬年季揭序幕
2020/10/02 – 10:11:07 | No Comment

(圖由高雄市政府新聞局提供)

祈安賜福,庇佑萬年!高雄左營萬年季(1)日隆重開幕,市長陳其邁與市府團隊特別前往蓮池潭共襄盛舉,並親自為火獅點睛開光,宣告為期4天的萬年季活動正式展開。

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20201002 陳其邁至旗津豪華露營區及黑沙玩藝節 大推旗津觀光
2020/10/02 – 10:09:51 | No Comment

陳其邁至旗津豪華露營區及黑沙玩藝節 大推旗津觀光

中秋連假來去旗津露營賞月吧!高雄市長陳其邁(1)日傍晚至旗津參訪全台最大的豪華露營區,與來自各地的露友同樂親子營火晚會,並致贈高雄在地伴手禮予露友們,祝福露友滿載而歸,也祝福露營區人潮越來越多!
陳其邁表示,在露營區可看夕陽、大船入港,也可看著飛機降落,實在是人生最美妙的事情,並介紹旗津還有很多好玩的地方,包括旗后燈塔看夜景、海產一街吃海鮮以及星空隧道,也邀請現場露友下次要再來高雄。

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20201001 「眾人齊關懷」及「媒體專業報導」 人人都是生命守護天使
2020/10/01 – 16:09:14 | No Comment

近日高雄市發生疑似自殺憾事,自殺為多重因素造成的悲劇結果,高雄市108年自殺通報原因前三名依序為:情感人際問題、精神健康問題及工作經濟問題。人生難免會遭遇各式大大小小的挫折與失敗,生活中的失敗挫折無可避免,如何面對挫折即為關鍵!建議在遇到障礙時,先停下來,看清楚前面的狀況,才可迎向挑戰;若是需他人共同協助之事件,請善用周遭資源,如親朋好友、社群、專業人員等。

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20201001 空氣品質好要更好 全力備戰秋冬空污
2020/10/01 – 16:05:21 | No Comment

(圖由高雄市政府環保局提供)

高雄市今(109)年前三季(1~9)月空氣品質良率(AQI≦100的站日數比例)達85.0%,創下歷史新高,較去(108)年同期78.7%增加6.3%;細懸浮微粒(PM2.5)國家標準檢測方法(手動監測)濃度,今(109)年與去(108)年同期(1月1日~9月9日)相比,從18.8微克/立方米降至16.5微克/立方米,減少了12.2%。今年至9月底除了無出現細懸浮微粒(PM2.5)紅色警示站日外,9月份首度沒有出現PM2.5橘色提醒站日。

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20201001 完工了!市長陳其邁贈入厝七寶 身障屋主新居歡度中秋
2020/10/01 – 14:07:24 | No Comment

(圖由高雄市政府社會局提供)

「終於有一個可以遮風避雨的家了!」吳先生開心的說。前年吳先生因中風無法就業,就只能住在殘破不堪的瓦房裡勉強度日,經社會局媒合台南市有情有疼心ㄟ厝做工行善團協助整修後,(1)日辦理入厝,相當關心弱勢市民的高雄市長陳其邁特別準備入厝禮,交由社會局代為致贈吳先生。

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20201001 晃晃月下賞美食 選對食物健康少負擔-教育部邀請師生揪出「隱形油脂」
2020/10/01 – 10:20:08 | No Comment

明晃晃的圓月下,吃著色香味俱全的月餅、香味撲鼻的烤肉,伴著家人或好友的吆喝談笑,是臺灣常見中秋過節方式,香氣伴隨熱鬧溫暖的氛圍,容易令人克制不了食慾,然而這些香甜的糕點、軟嫩滋滋作響的烤物,常躲藏著不少油脂,懂得辨別「隱形油脂」才能讓您吃得開心,假期過後可以勇敢站上體重計!教育部提醒大專學生,假期中持續維持良好生活作息、兼顧健康飲食與規律運動,享用美食之餘,仍應注意食物選擇,避免油脂過量攝取增加身體負擔。

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20201001 鳥禽訓練及動物照護見習體驗─國立自然科學博物館鳳凰谷鳥園生態園區見習
2020/10/01 – 10:19:40 | No Comment

為協助大專青年在學期間了解政府部門運作方式及工作內容,並累積職場經驗,教育部青年發展署與中央部會及所屬各級機關合作「大專生公部門見習計畫」,提供種類多元豐富的公部門見習職缺。109年已媒合近千人次進入公部門見習。
就讀國立嘉義大學獸醫系的劉光祐同學,希望透過見習了解更多有關動物照護方面的實務工作,因此於今年暑假7-8月進入國立自然科學博物館鳳凰谷鳥園生態園區進行見習,主要見習內容有鳥園籠舍飼養管理、鳥禽醫護診療、協辦國小生態探索夏令營等。

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20201001 教育部強化大專學生情感教育必修學分
2020/10/01 – 10:19:12 | No Comment

為協助大學生能以正向態度面對情感關係、以正確的方法處理情感問題,並能避免因情感上的不愉快而造成對自我或他人的傷害,教育部與各大專校院協力推動情感教育,包括積極宣導推展情感教育、鼓勵學校開設情感教育課程、增進教師情感教育的專業知能、辦理情感教育的學生社團活動及輔導活動、健全情感問題個案的諮商輔導機制等。茲說明如下:
一、在宣導推廣方面:教育部歷年在全國大專校院相關主管會議均積極宣導情感教育的重要性,鼓勵學校利用開設課程、辦理活動等方式廣為宣導,讓學生對情感教育的內涵充分有感。

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