Home » 教育新聞

20190511 社教館舉辦阿基米德機械原理活動 親子探索科學原理有趣FUN心玩

Submitted by 神行 on 2019/05/11 – 16:54:02No Comment

(圖由高雄市立社會教育館提供)

阿基米德是古希臘傳奇科學家,在數學、物理、天文、機械工程學上有許多著名的發明或發現,為了讓小朋友用淺顯易懂的方式認識這位偉大的科學家,高雄市立社會教育館於5月11日週六上午在該館中庭舉辦一場「阿基米德經典機械」活動,吸引百餘親子加入探索阿基米德機械原理的行列,上了一堂寶貴又精彩的物理奧秘課程。

「阿基米德經典機械」活動由高師大物理系周建和教授領軍的ADET(阿達)實驗室團隊進行現場教學,「阿達博士」周教授活動前引言說,科學探索與實作講求好奇、思考與尋找解決方法,教育是所有人包括家長都是參與者,現場親子一同參加活動就是最好的印證。除了ADET(阿達)實驗室團隊外,還有前鎮社教工作站的志工團隊在現場進行排桌椅、發教材等貼心服務,讓活動進行中有品質保證,深獲參與民眾肯定。

社教館「阿基米德經典機械」活動由屏東縣丹路國小蔡宗哲(哲哲)老師主講,蔡老師說阿基米德是2000多年前希臘最傑出的科學家,也是最早的「創客maker」,因為他發明或發現可以實際運用在生活中的便利道具,造福當時與後世,他生平有許多膾炙人口的故事,例如在洗澡時想出浮力測量「真假皇冠」的方法,關於槓桿原理的研究還曾說過精典名言:給我一個支點(和足夠長的棍子),我可以舉起整個地球。

社教館「阿基米德經典機械」活動以適合現場學童的理解與操作能力為考量重點,共設計3個實驗單元,分別是:一個支點舉地球、抗引力雙錐體、汲河水螺旋體。

首先進行的單元是阿基米德「一個支點舉地球」的科學實驗,蔡宗哲老師現場請一位國小6年級的陳柏宇同學到台前作示範,拿一根木棍放在陳同學的肩膀上,肩膀上的點叫「支點」,靠近肩膀的一端用手握住的地方叫「施力點」,棍子另一端加重物的地方叫「抗力點」,支點至施力點的距離叫「施力臂」,支點至抗力點叫「抗力臂」,蔡老師將重物逐次往後放,陳同學就愈顯吃力。簡單易懂的說明了槓桿原理,原來槓桿原理可以運用在省時、省力或者是改變操作方法上,生活中有許多的應用,像剪刀、掃把、錘子、起重機、蹺蹺板、電梯等都是。接著分組讓所有親子親身體驗槓桿原理,用自己的身體去記憶也是一種學習方法,更能刻骨銘心,大家都玩的很有心得。

接下來的單元是「抗引力雙錐體」實驗,蔡老師拿出大型木製的雙錐體與斜坡板軌道,依地球引力的慣性,一般的圓柱體在會從上往下滾,但是雙錐體在這個斜坡卻由低處往上滾。蔡老師解開「抗引力雙錐體」神秘面紗,其實是雙錐體構造所造成的錯覺,雙錐體外型和斜坡板軌道幾何形狀的搭配之下,看起來像似抵抗地球引力往上升,其實物體的重心是往下移動的,雙椎體的質心依舊由高往低處跑,並沒有違背物理原理,這是反重力的魔術效果。

蔡老師接著教親子動手做科學玩具,利用兩根塑膠桿以V字形張開約45度,V字尖端固定住,親子兩手拿著塑膠桿兩端,下方墊上厚紙片,上面再放一顆乒乓球,調整V字角度,居然可以讓乒乓球往上滾,大家玩的不亦樂乎,嘖嘖稱奇。

最後一個單元是「汲河水螺旋體」,蔡宗哲老師先介紹阿基米德螺旋體的由來,原來阿基米德在當時發現農民總是要跑到尼羅河邊用桶子取水,再搬至高處的農田灌溉,相當辛苦,後來他看到田螺的螺旋結構,與斜面原理結合而發明了螺旋汲水方法,解決農民灌溉的問題。故事說完了,接著發給親子們水槍和塑膠水管,因為接下來要動手做科學玩具「阿基米德螺旋汲水器水槍」,蔡老師請親子先把水管一端黏在水槍出口端,然後把水管纏繞水槍,再黏上水管另一端。接著就要進行汲水實驗了,把水槍傾斜(斜面原理)放入水桶中,以順時針方式旋轉水槍,水就會在水管內往上跑了,親子們也都玩的相當開心。

蔡老師解釋,螺旋的原理和斜面相同,螺紋間的距離越密,表示斜面越長則愈省力。日常生活中有很多事物應用斜面的原理而達到省力的目的,如樓梯、蜿蜒的山路等。而常用來鎖住物體的螺絲、附螺紋的瓶蓋、螺旋式汽車千斤頂等都是應用螺旋的裝置。

瑞祥國小陳柏宇與陳昱達兄弟檔,平常就對科學相當感興趣,也會研讀科普書籍充實自己,活動中對老師的提問踴躍舉手,陳柏宇還擔任槓桿原理的示範者,他們對社教館的活動也都很捧場,活動中學到很多新知識。

張資翎和弟弟張資翊由爸媽陪同參加,張爸爸說很喜歡社教館辦的科學活動,因為在遊戲中實作科學體驗,對小朋友很有吸引力,之前也參加過蓋高樓的活動,小朋友也都玩的很開心,他給予肯定。

主辦單位社教館表示,科學要從好奇中產生興趣,透過Adept實驗室團隊設計的有趣實驗,認識阿基米德孜孜不倦的研究精神、認真好學的態度、不怕困難積極實作的能力、十足的創意等,值得我們效法學習。同時指導親子們運用簡單的材料與器具動手製作簡單機械,在過程中體會其科學原理,讓小朋友用心觀察和動手做看看,進而培養出興趣,讓物理知識不再是難懂的科學和冷冰冰的學問,同時也對阿基米德這位偉人表達敬意。

Popularity: unranked [?]

Share This Post