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20200914 教育部高中英語研習營英語活用輕鬆學 今年新增弱勢生參加名額

Submitted by 神行 on 2020/09/14 – 16:51:44No Comment

為推動雙語國家政策,教育部持續增加英語學習多元管道。其中,參考美國高中生夏令營模式的北、中、南三區暑期英語研習營隊,推動至今已逾十年,108學年度起新增東區場,讓東部學生也能就近參加。受疫情影響,109學年度活動順延至10月17日至11月1日週末假日分梯舉辦,並特別保留弱勢學生參加名額。除本國師資,將有外籍教師共同進行全英語教學,規劃輕鬆有趣的活用課程,協助學生提升英語能力。

教育部國教署指出,英語研習營全程免費,108學年度擴大辦理後,經各校推薦共557位高中生參加。課程強化由情境、活動學習如何活用英語,各區營隊皆獲廣大迴響。109學年度由政大附中(北區)、彰化女中(中區)、北港高中(南區)、臺東女中(東區)承辦,為協助弱勢學生獲得更多的英語學習資源,特別提供名額由各校推薦原住民、新住民、英語弱勢、經濟弱勢等學生優先參加。

北區營隊課程透過「沉浸式學習法」,強化學員英語實際運用能力,配合108課綱的素養導向精神,重視「解決問題」及「實際運用」能力。除著重英語流利溝通外,也重視學生的社交能力、邏輯組織、文化學習、探索自我等部分,有助整體能力的提升。

中區營隊今年與嶺東科技大學合作,課程包含時下最夯的「偽出國」英語情境教學,以及國際禮儀晚宴體驗,並運用校園空間,進行英語尋寶探索活動,讓學員在最輕鬆有趣的情境下學習英語。

南區營隊與國立雲林科技大學合作,除了旅遊英文、節慶文化等室內課程外,也安排校園巡禮及戶外活動,所有課程、教學活動及學生互動均採全英語進行,全面加強學員的聽、說、讀、寫能力。

東區營隊則與遊戲英語劇團合作,以英語話劇方式規劃系列課程,課程、教學活動分組進行,每一組都有一位外師及助教。透過閱讀劇本、闖關遊戲、說故事及戲劇等課程,以自然、活潑的方式強化學員開口說英語的信心。

教育部國教署表示,英語學習不同於其他學科,聽、說、讀、寫能力必須均衡發展,並提升活用機會,才能不斷進步。未來將遵循「2030雙語國家」政策,投入更多教育資源研議多元且有效的英語學習管道,協助學生培養良好的英語能力。

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