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20201201 培力未來 自主新世代 資訊月「臺灣教育科技展」歡迎蒞臨

Submitted by 神行 on 2020/12/01 – 18:10:13No Comment

教育部於12月2至6日參與台北世貿一館舉辦的資訊月「臺灣教育科技展」展示,以「培力未來 自主新世代」為主軸,展現在新課綱上路後,透過資訊科技輔助教學與學習,以「自發」、「互動」、「共好」的理念,培養學生的自主學習能力。

教育部鼓勵教師採用科技輔助自主學習教學模式,讓學生自主發掘各種知識,學習自我思考,培養自主學習能力,本次展示規劃「自主學習」、「跨域學習」、「運算思維」、「資訊素養」、「數位資源」及「VR/AR (擴增/虛擬實境)」六大主題,提供多元教學、學習模式及資源,並有體驗活動內容,可實際了解教學情境。

為落實十二年國民基本教育課程綱要強調培養學生核心素養「自主行動」及「溝通互動」面向,教育部辦理科技輔助自主學習推動計畫,培養教師運用數位學習平臺與資源,輔助學生自主學習與實施適性教學,增加學生學習與教師教學的自信,並提升學習動機與成效。

本次「自主學習」主題規劃「四學體驗」與「特色課程」概念展區,「四學」讓師生能身臨其境般體驗「學生自學」、「組內共學」、「組間互學」及「教師導學」的自主學習互動模式,快速了解如何運用數位學習平臺的課程影片、測驗及討論區等功能,培養學生自主學習的能力。「特色課程」則展現學校運用資訊科技創新教學內容,如臺中市光復國民中小學藝創跨域課程,以當地光復新村內的屋舍窗花為主題,搭配因材網教材、程式設計及視覺藝術課程,學習生活中平面圖形與線對稱概念,並引導學生領略幾何造型之美。

另外在「跨域學習」主題,透過多元學習與橫向整合,以解決真實生活情境問題為出發點,培養學生高層次思考及問題解決能力,如臺北市西湖國小利用感測器加上美工創意,開發防撞偵測裝置,減少走廊碰撞受傷,提升校園安全;「運算思維」主題,利用小遊戲讓學生瞭解運算思維知識的運用及興趣;「數位資源」主題,展示教育部各項免費數位資源,讓學習更加豐富。此外,也展示「課程導向數位自造教育」推動成果,模擬多樣情境微課程如「履帶車及電動車教具平臺」透過設計實作避障、循跡、迷宮等方式,以專題式學習,提升教師自造教育教學能力。

本次於台北世貿一館為期五天的活動,現場除了創新多元教學應用及教學展示外,並規劃有多項好康活動,歡迎對教育有興趣的親師生共同參觀。

109資訊月 【臺灣教育科技展】 https://www.edtech.tw

展出時間:
每日上午10時至下午6時開放民眾免費入場參觀
109月12年2日(星期三)至12月6日(星期日)
台北世貿一館 臺北市信義區信義路五段5號

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