2018/06/18 – 16:10:06 | No Comment

高市府都發局上週五(6/15)於台北舉辦亞洲新灣區特貿三公告招商前說明會,吸引超過20家以上壽險、金控、百貨、影城、地產及日商等國內外業者出席,一致看好本案前景,已有潛在業者表示評估準備中。許立明市長還特別錄製影片,展現亞洲新灣區優勢潛力,力邀國內外企業投資高雄、首發入主亞灣特貿三。

閱讀全文 »
環保/衛生新聞

教育新聞

文化新聞

生活觀光新聞

每日頭條新聞

20180606 日本首發「電競人才培育訪問團」訪高,參訪樹德科大、立志中學,取經高雄電競人才培育經驗
2018/06/06 – 15:43:24 | No Comment

(圖由高雄市政府教育局提供)

日本學校法人集團田部井大介代表率領東京大學、一橋大學、信州大學、慶應義塾大學等日本首屈一指的大學應屆畢業生組成「電競人才培育訪問團」,於(5日)南下高雄取經「電競人才培育經驗」,並與教育局進行對話交流,希望促成高雄、日本電競教育交流合作。
高雄市以臺灣電競首都自詡,高雄市教育局率先感受到這股「電競熱」,以整合規劃、大學攜手及產學合作等方式從教育扎根,為高雄學子打造完整產官學合作模式,輔導高中職學校設立電競專班及特色課程,並媒合大學電競科系銜接人才教育,期透過電競人才培育留住在地人才。

20180605 進擊的民族教育‧蘭嶼達悟(雅美)座談會
2018/06/05 – 19:20:26 | No Comment

教育部國民及學前教育署為推動蘭嶼地區達悟(雅美)族民族教育,(5)日國教署邱乾國署長協同立法院高金委員素梅、原住民族委員會陳處長坤昇及臺東縣政府相關人員親至臺東縣蘭嶼與地方學校召開座談會。
國教署邱乾國署長表示,培育原住民族人才,積極發展原住民族實驗教育,建立適合原住民族學生之教育模式,這是教育部努力的目標。今特於蘭嶼高中,與東清國小、蘭嶼國小、椰油國小及朗島國小召開跨部會研商座談會,期能在多方協商下,順利推動蘭嶼地區發展以達悟(雅美)族文化為核心之民族教育課程。

20180605 響應0608世界海洋日〜教育部舉辦「海洋科普繪本創作」頒獎典禮
2018/06/05 – 19:19:50 | No Comment

教育部舉辦「海洋科普繪本創作」頒獎典禮,嘉勉獲獎師生。教育部於106年辦理「海洋科普繪本創作」徵選活動,鼓勵各級學校辦理海洋科普教育融入教學設計,由教師透過教學歷程引導學生進行繪本創作,並實際運用在教學中,透過結合海洋科普、美學與文學創作,強化海洋科普知能的應用及與生活連結。本活動歷經初審、複審及決審程序,於本(107)年3月評選出國小組8件、國中組8件、高中職組2件、大專組1件及教師組5件,共24件獲獎作品。這些多元豐富的繪本創作傳達對氣候暖化、海洋生物、塑膠垃圾、海洋汙染及保育等議題的重視,以及對我們生活家鄉與土地的介紹,讓人深刻感受到師生對海洋的熱愛與關懷。
聯合國2009年起將每年6月8日定為「世界海洋日」,為響應推廣愛護海洋、永續海洋的理念,教育部於104年起將該日當週定為「海洋教育週」,鼓勵各級學校於當週強化辦理海洋教育相關課程或活動,擴大師生對海洋教育的參與及增進海洋基本知能與素養。本次獲獎之作品將於本年度進行展覽與應用,以促進海洋教育的推廣。

20180605 技職教育區域產學典範工作坊論壇
2018/06/05 – 19:19:12 | No Comment

2018年APEC技職教育產學典範工作坊6月5日展開為期三日的工作坊包含一場國際論壇、三所學校參訪與一家企業參訪。本次邀集菲律賓、泰國、馬來西亞、新加坡、越南、印尼、俄羅斯、澳洲與加拿大共9個會員經濟體16位代表,與臺灣技職教育界一同分享與討論技職教育中的產學合作如何實踐、整合並建立跨區域的人才合作,創造更多青年就業機會與培養多元深厚的技術職能。
本年度工作坊的主題環繞教育部於2017年所推動的「新南向產學合作國際專班計畫」,目標為透過國際學生建立跨區域的產學合作交流網絡,解決學用落差,並進一步運用此模式強化區域間人才及技能訓練之國際交換與移動。該計畫於2017學年度開始執行,該學年共計有34所技專校院參與,開設了92個專班並招收2,931名學生。

20180605 106學年度國教署補助全國高級中等學校海事水產類技藝競賽─金手獎第1名學生赴澳大利亞專業研習之交流分享
2018/06/05 – 19:18:39 | No Comment

教育部為拓展青年學生全球移動力,增強技藝優秀學生國際視野與技術實務能力,委請國立東港海事辦理全國高級中等學校海事水產類技藝競賽金手獎第一名學生,於107年4月間,前往澳洲進行專業研習。由於行程籌劃得宜及當地廠商全力配合下,參訪內容豐富多元,包含軍艦港、雪梨灣、環形碼頭、澳洲國家海事博物館、雪梨魚市場、藍山國家公園、雪梨海洋生物水族館、船舶維修停放場、雪梨水上飛機場、昆士蘭大學、摩頓島、蝦類養殖場、鮑魚加工場、黃金海岸抽砂工程、雪梨歌劇院文化參訪、紅樹林生態研習等。
總領隊黃再鴻校長指出「澳洲在自然與民眾福祉上,走出國家風格,這點讓海島型的我國有非常多的學習範例。由於澳洲人崇尚自然、尊重生命,舉凡各式各樣工程都將生態保護納入考量,學生在讚嘆環境優美之際,也應反思臺灣的生態環境,每晚看著學生繳交的研習日記與心得感想,我們確信這樣的研習活動,已對學生產生潛移默化的作用!」

20180605 金竹、民族國小城鄉共學,一起捏陶真有趣
2018/06/05 – 19:17:36 | No Comment

(圖由高雄市政府教育局提供)

高雄市內門區金竹國小與三民區民族國小合作申請2018年小校教育翻轉在地計畫,於(5日)由金竹國小打頭陣,全校師生一同前往民族國小進行參訪活動,除了欣賞民族國小最具特色的歷屆學生畢業陶板作品,並一起動手體驗捏陶樂趣,製作漂亮的葉形盤。
哇,捏陶其實不容易,太用力很難塑形,還是需要多練習,金竹國小小朋友興奮的說,但是就像捏泥巴一樣的好玩。大家用手捏出一個像葉子形狀的盤子,再細心畫上葉紋,就變成一個漂亮的葉形盤,每個學生捏出的葉形盤雖然都長的不同,但卻童趣十足,對偏鄉小校金竹國小學生來說,此次的城鄉共學體驗捏陶很有趣,學生們說,希望能再參與其他學校的特色課程。

20180605 高雄市國中小資優學生甄選題庫擴充,學校免再提供段考成績,由教育局經系統採用學期總成績
2018/06/05 – 19:16:03 | No Comment

有關高雄市辦理國中小資優學生甄選題庫擴充,要求抽測學校提供施測學生各科的成績,高雄市教育局(5日)表示,為減輕學校行政負擔,將請學校免再提供每次段考成績,由教育局經國中小校務系統直接採用上下學期總成績。
教育局表示,為擴充資優學生甄選題庫,作為各項鑑定安置綜合研判參考工具,爰辦理「資優學生甄選題庫擴充與應用計畫」,希望藉由系統性增加新試題,提升鑑定測驗信效度。另為比較施測學生的常模成績關聯性,需施測學生的在校成績,以作為效標關聯效度分析。

20180605 高雄酷熱難耐,請高市府為中小學教室裝冷氣!
2018/06/05 – 19:14:45 | No Comment

炎熱的5、6月,高雄市氣溫屢創新高;沒冷氣的學校教室,氣溫經常高達攝氏30度以上。在如此高溫的環境中,學生的學習情緒明顯受到影響,甚至出現「易煩躁、記憶力下降」等所謂「情緒中暑」的現象。我們要鄭重呼籲高雄市政府,應儘速全面為中小學教室裝設冷氣,以改善學生學習環境,讓師生免於酷暑的煎熬!
■中小學應全面裝冷氣,不應有差別待遇
事實上,「為教室裝冷氣」的話題雖由柯文哲市長於日前引起,但此一主張並非台北市首創。去(106)年,就曾有台中市議員當面質詢教育局長彭富源,要求為國中小教室加裝冷氣;而本市的許慧玉議員也在去年提案,建議市府為國中小學教室全面加裝冷氣。許議員引用中央氣象局資料,顯示高雄日溫高於30℃的天數有166天,全國排名第二;而4、5、6、9、10月的月均溫更是排名全國第一。許議員還引用新加坡總理李光耀在2000年接受「亞洲華爾街日報」訪問時,談到新加坡成功的祕訣就是「冷氣機」,強調加裝冷氣是提高學習力與生產力的必要條件。

20180605 2018高雄春天藝術節 6/15&17旗艦歌劇信心再推薦! 歌劇大師浦契尼跨越百年代表作品, 最接地氣的現代愛情文青歌劇《波希米亞人》。
2018/06/05 – 19:13:33 | No Comment

(圖由高雄市政府文化局提供)

從2015年開始,連續第四年高雄春天藝術節自製了歌劇《魔笛》、《茶花女》、《卡門》,以旗艦製作為品質自許,年年開出票房紅盤及觀後大好評的口碑,今年持續以著「做一個屬於高雄自己的藝術節」的信念著手打造,從去年就已籌齊鑽石陣容聯合了:澳洲、美國、義大利、韓國、臺灣等跨國演出團隊,共同製作了歌劇大師浦契尼(Giacomo Puccini)最浪漫寫實的愛情故事《波希米亞人》(La bohème)。
這是一齣跨越百年風情、描述四個落魄文青的情愛糾葛故事,是已經過轉化成現代版、最接地氣的愛情歌劇,全劇以追尋理想、友誼、愛情貫穿作為劇情的基底,觀眾可看詩人男主角魯道夫如何緊握時機撩妹贏得女主角咪咪的歡心、進而兩情相悅、分分合合至死不休;6月15日及17日將在高雄文化中心至德堂演出二場,由楊智欽指揮所率領的高雄市交響樂團現場共同演出外,除了音樂與劇情廣受大眾喜愛,還能同時滿足學者專家最知性的挑剔品味,可說是歌劇史上最為人所知、最常被選演的暢銷劇碼之一。

20180605 高市愛河端午龍舟吊掛愛河整備 8日點睛
2018/06/05 – 19:10:24 | No Comment

(圖由高雄市體育處提供)

2018高雄愛河端午龍舟嘉年華即將於6月16日起,一連三天在愛河水域中正橋至高雄橋登場。高雄市體育處(5)日天進行22艘龍舟吊掛至愛河的龍舟碼頭並展開先期整備作業,並預定於6月8日上午9時30分依古禮方式舉行祈福點睛儀式,10日至14日為各隊練習時間,歡迎市民朋友到現場觀禮,為豔陽下揮汗練習的選手加油,提前感受端午龍舟熱鬧氣氛。
隨著端午節將近,高雄市政府緊鑼密鼓籌備龍舟競賽及嘉年華系列活動,今日出動6輛大型吊車與拖車,從中正運動場載運至七賢橋,吊掛22艘大、小競技與傳統龍舟至愛河河道,再以小艇拖放至龍舟碼頭陳列與展開整備作業,吊掛過程吸引民眾目光。

20180604 教育部澄清網路流傳「陸生下學期不准來臺」為假新聞
2018/06/04 – 19:30:43 | No Comment

有關於網路流傳「陸生下學期不准來臺」等假消息,教育部澄清並說明如下:
一、針對網路流傳「陸生下學期不准來臺」、「停止所有體育比賽、交流、代培訓」及「臺生考取中國學校必須換發中國身分證」等消息, 依據教育部掌握之資訊,並經向行政院大陸委員會瞭解,並無大陸方面的官方訊息,應屬網路謠傳。
二、教育部已會同行政院大陸委員會進行相關訊息之蒐集,持續掌握上揭相關消息的發展與動態。
三、教育部將配合現階段兩岸交流政策重點,基於「對等、尊嚴、互惠」原則,持續推動兩岸教育及學術「正常有序」的交流。

20180604 教育部澄清大學所聘東南亞語支援教學人員並非「高級打工」
2018/06/04 – 19:30:10 | No Comment

有關聯合報報載「教東南亞語淪為高級打工」,教育部澄清為培育東南亞語與事務人才,提供具備東南亞語專長人才投入大學教學與輔導工作,目前分別採「增設專業系所方式」以及「補助開設校內語言課程方式」兩種模式培育,依據培育模式安排專兼任師資,同時為讓具備東南亞語專長人才投入大學教與與輔導工作,規劃並執行相關政策說明如下:
(一)增設專業系所方式:鼓勵各大學校院增設東南亞相關系所:一般大學106學年度設有東南亞語文相關系所為國立暨南國際大學、國立高雄大學、國立政治大學、國立高雄師範大學、國立臺北教育大學及長榮大學等6校,核定招生名額共計205名,共有24名專任,並有74名兼任師資支援教學,另自107年起專案補助部分學位學程專案師資員額,培養東南亞語專長人才。

20180604 「越」來「越」愛你~視訊交流提升學生學習動機
2018/06/04 – 19:29:08 | No Comment

國立員林高級中學為配合教育部新課綱之施行,結合英文、歷史、地理三科課程,設計了「地球公民」課程作為校訂必修課程;游源忠校長努力規劃將「國際視訊」納入課程,鼓勵班級師生利用視訊連線,開拓與世界互動的窗口,透過視訊交流與異地朋友溝通與交流,促發學習動能。
  
學習語言的重要目的是「與人溝通」,為了讓師生能參與國際交流的機會,國立員林高級中學積極配合政府新南向政策,與越南人文高中締結姊妹校。該校賴雅玲老師、張維書老師、洪儷倩老師合作的國際視訊團隊,承接規劃與越南人文高中國際視訊的課程;透過課程讓同學可以親近認識越南,以生活化的教學素材,和越南人文高中互動,增進師生對異同文化的認識與理解。
  

20180604 支持無菸檳校園「網紅就是你」創意短片徵件130件作品參加
2018/06/04 – 19:28:20 | No Comment

教育部國教署委請國立陽明大學辦理「106學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」之「網紅就是你」創意短片競賽活動,吸引全臺各地國中小及高中職學生熱情響應,參賽作品共130件。
本活動設計理念為因應數位時代,人們可以不看電視,卻不能沒有網路,看YOUTUBE短片或FB動態或網紅直播成了生活中娛樂元素,也是校園學子們最夯的話題,因此為了有別於一般教條式或恐怖訴求等菸、檳危害方式之宣導教育,而是透過兒童、青少年學生用自己活潑方式表達出菸、檳危害的觀念,經由網路傳播以推廣擴散,將拒菸、拒檳態度融入行為,推廣至同儕、家人及學校與社區。

20180604 教育家部落格人物典範 大同莊嘉薰老師:遊戲城市,穿越時空的文學護照
2018/06/04 – 19:27:54 | No Comment

「在國文教學過程中,經常會聽到學生不喜歡國文的原因不外乎離真實生活很遙遠,作家大部分已經不在人世等等。」大同高中國文老師莊嘉薰帶著班上學生到訪臺北城南,蓊蓊翠綠的幾株老榕樹環抱間,一座日式木造房子靜靜而立—紀州庵。漫步於林蔭下,聽著導覽員生動的講解,懷想當年城南風光,同學們彷彿穿越了時空,見證了家鄉這座城市古往今來的絕代風華。
紀州庵,曾是日殖時代知名的料亭,戰後又轉為公務人員眷舍,多少文人雅士在此聚會創作,傳遞文學薪火,如今臺北市政府文化局將此古蹟改建為藝文空間,提供民眾遊賞。

20180604 樹德家商民俗才藝團27度代表赴波特蘭玫瑰花節,范巽綠局長授旗嘉勉師生盡展才藝
2018/06/04 – 19:27:08 | No Comment

(圖由高雄市政府教育局提供)

高雄市樹德家商48名師生民俗才藝訪問團,將於6月6日(三)出發,第27度代表高雄市政府到美國姐妹市波特蘭,參加玫瑰花節慶祝活動,並進行為期兩週的訪問演出;高雄市教育局長范巽綠(4日)下午親自為樹德代表團授旗,嘉勉與鼓勵師生盡展才藝,將高雄在地民俗才藝帶向國際。
授旗儀式於(4日)下午2時在高雄市政府鳳山行政中心前廣場舉行,樹德家商與美國波特蘭市「大衛道格拉斯高中」為姊妹校,今年是第27度代表高雄市參加波特蘭玫瑰花節慶祝活動,也是台灣唯一受邀表演的學校。

20180604 「從你美麗的流域」-四級學校跨校跨域暨師生共學素養導向課程活動
2018/06/04 – 19:25:41 | No Comment

(圖由高雄市政府教育局提供)

全國首創四級學校跨校跨域暨師生共學素養導向課程「從你美麗的流域」活動,於6月4日(星期一)上午10時在高雄女中熱烈展開,高雄女中、中山大學、那瑪夏國中、甲仙國小共4校120名師生進行難得的城鄉互動課程。
4日這場攜手走讀愛河與塩埕區風華歲月的互動課程,開幕儀式由高雄女中校長黃秀霞、那瑪夏國中校長洪自強、甲仙國小陳姚如以及中山大學洪瑞兒主任一起主持,本次互動課程是由高雄女中劉癸蓉老師、陳秋燕老師、洪美華老師和謝杏子老師共同規劃設計,高雄市輔導團及中山大學教學團隊協助。

20180604 衛武營國家藝術文化中心 10月13日起全面啟航  開幕季70餘場活動雄心
2018/06/04 – 19:06:20 | No Comment

矗立在高雄鳳山,一座銀白色流線型的國家級藝文場館安靜而優雅地遠眺著85大樓,這是國人盼望已久的「衛武營國家藝術文化中心」,(4日)於衛武營新建場館的榕樹 廣場舉辦開幕季宣告記者會,準藝術總監簡文彬公布今年10月13日 (六)正式開幕,邀來逾171個國內外表演團隊、藝術家,於10月至12月進行為期10週的開幕季演出,超過70場節目與活動,今同步於兩廳院售票系統啟售。10月13日(六)開幕日的《揭幕-璀璨閃耀》衛武營開幕音樂會,邀請國內外音樂高手齊聚在臺灣唯一的葡萄園式音樂廳演出,為衛武營揭開序幕。當晚戶外劇場亦將上演由歐洲重量級藝術創意團隊phase7與國內表演團隊共同打造全臺最大藝文場館的開幕式《眾人的派對Arts for the People》。
衛武營音樂廳 迎來世界級指揮、交響樂團、音樂家
衛武營國家藝術文化中心佔地9.9公頃,涵蓋歌劇院、音樂廳、戲劇院、表演廳、戶外 劇場、榕樹廣場,其中備受世界及國人高度矚目的音樂廳於開幕季迎來重量級交響樂團 與指揮家:首度來臺的指揮家杜達美率領天團柏林愛樂樂團首抵南臺灣演出;指揮魔法 師楊頌斯與巴伐利亞廣播交響樂團亦將從高雄衛武營演出作為起點,揮軍北上。睽違12年未抵高雄的拉夫拉前衛劇團將帶來去年為漢堡易北愛樂廳與巴黎塞納河音樂廳開幕所創作的神劇《創世紀》,將亞洲首演獻給高雄。

20180604 生命在中山轉彎 大三生論文登國際頂級期刊
2018/06/04 – 19:03:45 | No Comment

(圖由國立中山大學提供)

國立中山大學物理系三年級學生王品竣高中畢業時申請上中央大學物理系,因為忙於社團和營隊,大二下差點被二一;為了確認志趣,他選擇重考,進入中山大學就讀。今年初,王品竣以大學生身分發表論文「鉍銻碲拓樸絕緣體(BiSbTe3)薄片的Aharonov-Bohm震盪」,獲刊於國際頂級期刊《Applied Physics Letters》,成為實驗室最年輕的期刊作者。
「當年覺得浪費掉三年時間,沒想到後來都成為灌溉我的養分。」王品竣表示,自己一直喜歡動手做實驗,上了大學後,「以為可以玩四年」,生活被營隊、社團及系學會佔滿,學業成績每況愈下。王品竣回憶,當時坐在教室裡就像「鴨聽雷」,每分每秒都是煎熬,讀到二年級下學期,收到學校的預警通知,驚覺「必修四門課可能被當兩門以上!」對他更是重重一擊。自信全失的他,對未來感到徬徨茫然,在父親的建議下,決定重考。

20180604 打造低碳島 10年有成 陳朝順七美研發「智慧電網」
2018/06/04 – 19:02:05 | No Comment

(圖由高雄義守大學提供)

陽光艷麗、海風吹拂,去過澎湖的人一定對此印象深刻,若能將天然資源有效轉化為綠色電能,不僅環保也就地取材;義守大學「電機工程學系」講座教授陳朝順團隊,攜手科技部和台灣電力公司,選擇澎湖七美島,投入長達10年研發「智慧電網示範系統建置」,增設太陽光電系統及儲能系統,運用「ICT資訊通訊技術」,管理與維持龐大的綠能發電,成效顯著。
 配合政府推動能源轉型,積極發展太陽光電、風電取代核能發電,只是綠能發電難免受天候影響,較不穩定,綠能系統可靠度維持須仰賴「智慧電網」管理,也就是運用高科技、ICT技術管理綠能和電網,以維持正常運轉和儲能;該類「智慧電網」技術研發,在全世界均屬新興領域,義大「電機系」教授陳朝順團隊為臺灣翹楚。

20180604 107年教育部磐石獎 圖書館與學校的閱讀聯盟 高市圖林園、大樹二分館 雙雙獲得肯定與殊榮
2018/06/04 – 18:59:19 | No Comment

(圖由高雄市立圖書館提供)

107年高市圖林園、大樹圖書館雙雙獲得教育部閱讀磐石獎肯定,更是閱讀推手團體組的22組得獎團體中,單一圖書館獲此殊榮,林園與大樹分館在6月1日於教育部舉辦的頒獎典禮中,獲頒這項榮耀。
閱讀是學習的重要基礎,教育部以閱讀磐石獎鼓勵全國國民中小學重視學生閱讀知能,並以此表彰閱讀推動績優學校、協助學校推動閱讀之團體及個人的獎項。其中閱讀推手團體獎的獎勵對象是協助國民中小學推動閱讀之機關(構)、公私立圖書館、社團、志工等相關團體。

20180603 課審會審議大會召開107年第27、28次會議
2018/06/03 – 18:57:20 | No Comment

本(3)日假國家教育研究院臺北院區召開課審會審議大會107年第27、28次會議,由總召集人教育部代理部長姚立德主持,出席委員人數分別為42、40人(全體委員共48人)。
本日會議繼前次會議討論進度進行新課綱國民中小學暨普通型高級中等學校科技領域草案、技術型高級中等學校科技領域課程綱要草案之審議,並完成「肆、核心素養」之討論,下次審議會將從「伍、學習重點」接續討論。

20180603 「107年青年壯遊臺灣-尋找感動地圖實踐計畫」共識營找出自己的價值,創意感動向前行!
2018/06/03 – 18:56:50 | No Comment

教育部青年發展署舉辦為期兩天的感動地圖計畫共識營,現場來自全臺灣92個入選團隊,超過100多位青年齊聚,共同參與培力課程。本年邀請來自相關領域業界專業講師分享口語表達、拍照攝影、圖文寫作等增能課程,並特別邀請感動地圖計畫優秀的學長姐回來與大家分享經歷、收穫及公益旅行中的趣事,希望透過培力,提升青年團隊執行企劃知能及互動交流機會,讓團隊能夠順利執行企劃,並在壯遊過程中運用豐富圖文與影像留下滿滿的回憶與感動。
青年署羅清水署長表示,感動地圖計畫自98年起推動已邁入第10年,至今累積了339組團隊許多精采動人的生命故事。今年為鼓勵更多青年自組團隊打造公益旅行,規劃有創意且具主題、議題性與地方社會文化互動的旅程,提升入選團隊可獲得最高6萬元實踐獎金,以完成壯遊夢想。期待青年團隊透過感動地圖實踐自己的夢想,更能夠將自身的熱情回饋臺灣各地,發現臺灣許多地方創新、創意、創業、創生的可能;教育是為了培養青年前瞻能力,問題解決、生活美學、知識累積與創造、跨科整合、多元創新與團隊合作等軟實力,藉由實踐感動地圖培養這些能力,並於過程中看到社會、偏鄉或社區翻轉的可能性,對於自身生涯發展亦能重新探索與發現。

20180603 搭遊艇遊高雄港上課 苓雅區成功國小推遊艇課程響應海洋教育
2018/06/03 – 18:55:52 | No Comment

(照片由記者陳雯萍提供)

今(107)年6月世界海洋日,高雄市苓雅區成功國小作為高雄市臨海學校,鄰近高雄港,具最佳天然教材。高雄港見證高雄的繁榮發展與經濟起飛的歷史,學期初即規劃遊艇課程,讓小朋友透過遊艇遊港,親身體驗與觀察,遠眺不靠岸地了解高雄港集商港、軍港、漁港、遊憩港四港合一的歷史背景與功能,進行了一場海洋遊艇饗宴。
因為學校近海,學生更需要知海、惜海,校長呂佳真表示,校內結合歷史脈絡、地理位置、社區資源及在地特色,響應海洋教育發展校本特色課程;而認識海洋與自身關聯,海洋教育更作為市本課程,成功國小身為臨海學校責無旁貸。
 

20180603 愛上學 愛上學習的秘密
2018/06/03 – 15:46:26 | No Comment

教育部國民及學前教育署為整合精進中小學教育品質,以「看見每一位孩子進步」為願景,並展現十二年國教「核心素養」實踐學習與生活結合,透過力行來彰顯學習者的全人發展,故持續推動「國民教育階段學生學習精進計畫」,該計畫包含學科奠基、學習支持及教師增能三方案,本次博覽會係為尋找成功亮點、有效教學策略,進而推廣、分享,期盼促進各校交流分享、共善共好、共創綜效,使各計畫之執行成效被社會大眾所看見。
(3)日上午10時,於臺北市華山1914文化創意產業園區中4B舉辦「愛上學-愛上學習的秘密─國民教育階段學生學習精進計畫期末成果發表會」,現場展現國民教育具體的教育成果與創新課程實踐的成效,邀請各子計畫團隊、學校分享其計畫推動執行成果與經驗分享,並藉此活動提供各縣市教師、全國民眾,對各子計畫深入瞭解與交流之機會,為十二年國教注入更多元創新之教學策略,提升學生學習成效。