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教育部

20190820 教育部全面宣導108課綱 樂於配合各方邀約座談
2019/08/20 – 19:44:11 | No Comment

十二年國教課程綱要(108課綱)將於今年暑假後的108學年度開始正式實施,為使社會各界更瞭解108課綱的精神與內涵,教育部7月即成立「十二年國教課綱宣講團」,自108年7月至109年9月間加強宣導,並結合縣市政府、學校及家長團體共同辦理108課綱宣導與座談,目的在與社會全面溝通及對話,而在今年暑假期間,教育部接受各政黨立法委員邀請,至各地向家長說明,多管道政策宣傳,主要為使新課綱順利上路,讓民眾能深入瞭解108課綱,且能讓教育部到各地方與民眾就108課綱議題深入對話蒐集意見。

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20190820 戶外教育是課程與教學的一環 與國旅無涉且未強迫一年2次
2019/08/20 – 19:43:46 | No Comment

戶外教育為學校課程與教學之一環,能擴充學生知識領域、增加學習體驗、整合學習效果、深化認識臺灣,因此,教育部自97年即訂定「補助實施戶外教育要點」,鼓勵學校進行戶外教育,其推動與近期國旅議題無涉。教育部並對全國教育產業總工會所提「戶外教育」議題,澄清並說明如下:
一、戶外教育原即是學校課程與教學的一部分,不是旅遊

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20190820 山林智慧「原來如此」聯合成果展 呈現原住民族實驗教育豐富成果
2019/08/20 – 19:43:19 | No Comment

教育部國教署持續推廣原住民族教育特色與理念,8月26日將於國立臺中教育大學求真樓舉行呈現原住民山林智慧的「原來如此」聯合成果展,介紹原住民族實驗教育的推動現況及學習成效;另在8月20日至9月2日也進行靜態成果展,展出相關學校的文化課程及教材教具,希望促使社會大眾更了解其內涵。
教育部國教署指出,「原來如此」聯合成果展將由全臺第一所原住民族實驗教育學校─臺中市博屋瑪國小揭開序幕,分享「泰雅民族國小數學教材發展與教學實驗」現況及成效;並舉行座談,分享找尋課程材料實施困難之處,以及解決的方式,以提升原住民學生的數學學習等經驗。

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20190820 壹柒重聚返校日 歷屆智慧鐵人一起重溫「鐵人魂」
2019/08/20 – 19:42:53 | No Comment

由教育部青年發展署主辦的「智慧鐵人創意競賽」,自開辦至今已邁入第17屆,累積超過13萬人參賽,更吸引全球逾20國的高中生跨海挑戰,成為每年超過萬人參賽的大型創造力競技場域。
為回顧本競賽的歷年點點滴滴,青年署17日特別舉辦「壹柒重聚返校日」,透過這次的團聚,讓「老鐵人」一起分享競賽時的回憶,並設置經典關卡開放參與者組隊闖關,重溫手腦並用的有趣挑戰。

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20190820 教育部推動學保改革 保費公開透明,學生更有保障
2019/08/20 – 19:42:20 | No Comment

攸關全國約310萬名幼兒園至高中職學生團體保險將有重大改革!教育部定位為「政策保險」,推動「高級中等以下學校學生及教保服務機構幼兒團體保險條例」,將以往透過招標的商業型保險,改為由政府設置保險費審議會並邀請各專業人士及代表逐年審查保費標準,除更公開透明,還設有專戶承擔盈虧責任,可望使學生理賠獲得更好保障。該條例已於今年7月10日發布,並於109年8月1日起實施。
教育部國教署指出,政府關心全國約310萬名高中職以下學生及幼兒的安全與健康,不斷檢討學生團體保險的實施狀況。現行機制是由政府依《政府採購法》公開招標的商業型保險,以價格最低者得標,由得標者自負盈虧。然而,因學生團體保險範圍不斷擴大,相關保險業者參與意願不佳,導致保險作業並不順暢,也影響學生投保權益。

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20190819 體育署辦理優秀原住民族運動選手知能提升成長營 提供多元發展機會
2019/08/19 – 19:41:21 | No Comment

郭婞淳、洪萬庭、楊俊瀚、蘇柏亞、蘇佳恩、林明靜等知名運動選手都曾參加過的營隊,(19)日於國立體育大學開幕。為積極發展原住民族學生運動選手潛能,教育部體育署舉辦為期一週的培訓選手知能提升合宿成長營,邀請田徑、跆拳道、柔道、舉重、體操、射箭、拳擊、角力、空手道、射擊等計約140名優秀原住民族學生選手參與。

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20190819 扎根友善校園-防制校園霸凌校長研習會
2019/08/19 – 19:40:45 | No Comment

教育部於108年8月19日在國立臺北大學民生校區首度辦理「防制校園霸凌校長研習會」,計有來自全國各縣市高級中等以下學校100位校長參與此次活動。期盼藉由此次研習凝聚校長防制校園霸凌事件之共識,減少校園霸凌事件之發生,營造溫馨友善校園。

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20190819 大專校院護理人員緊急傷病救護技術訓練108年起首度結合e化辦理
2019/08/19 – 19:40:14 | No Comment

教育部8月19日於中臺科技大學辦理「108年度大專校院護理人員緊急傷病救護技術訓練」,希提升其最新緊急傷病知能與技術,精進救護知能,成為守護校園教職員生安全的重要角色。
教育部今年首次結合「教師e學院」辦理「大專校院護理人員緊急傷病救護技術數位學習課程」,推出3小時的數位學習課程,包含急救器材使用、創傷及非創傷之評估與處置,計有167名學校護理人員上線學習,經前後測評量,學理知能有顯著的提升;另通過線上學習的護理人員始得參與本次實體訓練。

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20190819 教育部國教署補助新住民子女返父母原生國溯根體驗 拓展國際視野
2019/08/19 – 19:39:19 | No Comment

教育部國教署為強化新住民子女多元學習,從106學年度辦理「新住民子女溯根活動」,由各級學校申請帶領學生返其父母親原生國家,體驗文化、社會、經濟與產業等發展,學習多元文化與尊重文化差異,並拓展國際視野。參加的學生表示,感謝政府提供機會讓他們更認識父母的故鄉,將好好思考如何把握爸媽的母語優勢,讓未來的發展更寬廣。
國教署補助11組學校辦理「108年度新住民子女溯根活動」。其中,國立澎湖高級海事水產職業學校、國立旗山高級農工職業學校及國立東港高級海事水產職業學校,於8月4至10日由國立高雄科技大學副校長俞克維及澎湖海事校長謝旻淵陪同,帶領新住民子女學生一起前往印尼進行返鄉溯根。

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20190818 審議民主前進校園,同學逗陣來主持
2019/08/18 – 19:38:44 | No Comment

學生為學校的主體,對於學校相關事務,也有知情與參與的權利。教育部鼓勵學生說出想法、提供意見,並運用審議民主的方式讓學生有機會針對校園議題發聲與討論,以落實增能賦權與學生自治,體現校園民主的精神,由青年發展署辦理「審議民主主持人才培訓」,培訓對象特別鎖定「全國大專校院學生自治組織幹部」,期將審議的精神在校園建立,培育校園審議民主的種子,並運用審議主持工具於校園公共事務的討論上。

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20190818 阿里山青年南向泰馬取經  活化林業鐵路 拼貼社區記憶
2019/08/18 – 19:38:03 | No Comment

今(108)年為臺灣「地方創生」元年,地方創生中心思想是「產、地、人」三位一體,希望結合地理特色及人文風情,讓各地能發展出最適合自身的產業。在阿里山就有一群在地青年組成「阿里山青年大使」,透過教育部青年發展署「Young飛全球行動計畫」赴馬來西亞及泰國取經,期能更加活化阿里山的林業鐵路文化。
阿里山林業鐵路過去帶動了整個嘉義的發展,是爺爺奶奶輩共同的記憶,之後才隨著公路的興起,伴隨這個小鎮一起落寞下來。青年團隊指出,阿里山林業鐵路於101年列入第一批臺灣世界遺產潛力點,103年更被文化部提升至示範點,團隊青年希望爭取申請世界遺產,為了解文化保存地方教育、歷史場域活化再利用,他們在7月到馬來西亞及泰國組織取經,希望能夠深度瞭解遺產地與居民共生的價值,傳承先人記憶,保留珍貴森林資源,發揚阿里山人的精神。

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20190817 培訓多元審議民主主持人才,引領社區參與發聲
2019/08/17 – 19:37:32 | No Comment

教育部青年發展署長期培力具主持技巧與思辨能力的審議民主主持人,至今已培育上千位青年人才,今年更結合「108年青年好政系列-Let’s Talk計畫」,將培力範疇延伸至從事「教育創新」、「地方創生」、「媒體識讀」及「部落發展」等領域相關工作的青年,由青年自主發起活動,並運用審議民主模式,帶領青年討論社會議題。
主持人才培訓「進階訓練」第一場次17日在臺北辦理,學員在進階訓練中,進一步深化審議民主主持技術,並結合在基礎訓練中所學的解構議題、主持技巧等知識,練習繪製心智圖,也透過主持現場的模擬演練,更了解主持人的任務與主持技巧,為接下來在社區中辦理的活動預作準備。

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20190817 教育家部落格人物典範 建國中學黃儷慧老師:卓越的孩子也可能有巨大危機
2019/08/17 – 19:36:58 | No Comment

「教育是生命影響生命」,黃儷慧說。的確,在她的生命裡,有兩個人的生命,深深影響了她。
「會不會讀書都無要緊,一支草一點露,凡事好好做就很好…」,纏小腳的祖母,卻有著最開明、遼闊的胸襟,她從不打罵,但深得兒孫們的尊敬,她不滿口大道理,卻是黃儷慧心中的典範。祖母的父親是私塾老師,所以她對選擇就讀師大的黃儷慧有著深深期盼:「阿慧啊,汝就愛好好做!」這樣的期盼,溫柔地引領著黃儷慧,走上以生命影響生命的教育之路。

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20190816 育兒津貼逾22萬人申請 讀冊政府有補助 家長樂喊「有感」
2019/08/16 – 18:36:36 | No Comment

教育部表示,從今(108)年8月1日起,「擴大公共化」、「建置準公共」、「育兒津貼」三大策略並行,全國2歲到5歲的孩子,無論是就讀公立、非營利、準公共、私立幼兒園,或是自己、親友、保母照顧,政府通通都有補助,受益人數超過80萬人。
教育部指出,今年8月首次啟動2歲到學齡未滿5歲育兒津貼的申請作業,受理迄今半個月,家長申請情形踴躍,全國申請件數已經超過22萬件,各受理單位持續收件中。每個孩子每月可以領到2,500元的津貼,排行老三、老四以上者,每月還能多領1,000元,預估全國受益人數約40萬人。

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20190816 壹柒重聚返校日 智慧鐵人創意競賽歷屆參賽者大團聚
2019/08/16 – 18:35:34 | No Comment

由教育部青年發展署主辦的「智慧鐵人創意競賽」,自開辦至今已邁入第17屆,累積超過13萬人參賽,更吸引全球超過20國的高中生跨海挑戰,成為每年超過萬人參賽的大型創造力競技場域。
為回顧該競賽多年深耕創造力的教育成果,與加深智慧鐵人參與者的互動交流,將於8月17日在國立臺灣大學博雅教學館舉辦「壹柒重聚返校日」-智慧鐵人創意競賽歷屆參與者團聚活動,期望透過這次的團聚讓「老鐵人」一起分享競賽時的回憶與成長,並且重新體驗燒腦闖關的樂趣。本次活動也開放對競賽有興趣的高中職學生報名參加,讓更多學生感受智慧鐵人創意競賽的獨特魅力。

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20190816 我國小馬聯盟青少棒勇奪冠軍 蔡英文總統電文致賀
2019/08/16 – 18:35:06 | No Comment

我國小馬聯盟青少棒代表隊(16)日在冠軍戰延續上週少棒及青棒代表隊接連奪冠之氣勢,再度奪冠完成衛冕,我國連續第2年完成小馬聯盟三冠王的成就,蔡英文總統得知捷報後,旋即拍發賀電恭賀全體選手的優異表現。
由臺北市聯隊組成的青少棒代表隊在冠軍戰面對美北區代表密西根州隊,雙方雖在前三局皆未拿下分數,但中華小將在第4局以接連4支安打的攻勢下拿下3分首開紀錄,並於後三局再添6分拉大差距,搭配先發投手孫易磊6.1局無失分的優異表現,終場以9比1擊敗密西根州隊,順利完成二連霸。

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20190816 青創艦隊啟航越南 U-start新南向颺商機
2019/08/16 – 18:34:23 | No Comment

為促進「U-start創新創業計畫」創業團隊與新南向國家創新創業交流,教育部青年署辦理「新南向青創艦隊養成計畫」,利用臺灣充沛創新能量,協助具國際發展潛力的創新創業團隊拓展新南向市場,同時介紹臺灣從進修到創業、校園創業資源環境及成果,促成產業、教育、人才、文化雙向交流,於8月7日首次啟航越南,為8家U-start新創企業開拓新市場。
青年署「U-start創新創業計畫」,結合學校育成輔導資源,提供青年創業實驗場域與資源,迄今累積補助886個創業團隊,協助599家新創公司成立,鑒於新南向國家商機無限,為協助U-start計畫創業人才持續發展,拓展新南向市場商機,青年署今(108)年與財團法人中華民國對外貿易發展協會合作辦理2梯次「新南向青創艦隊商機交流團」。

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20190816 「中小學國際教育白皮書2.0」草案出爐 將辦理南、北區公聽會 帶領中小學教育接軌國際
2019/08/16 – 18:33:53 | No Comment

因應全球化加速及國際社會遽烈變動,教育部研擬完成「中小學國際教育白皮書2.0」(以下簡稱「國際教育2.0」)草案,以「培養具國家意識的全球公民」、「打造積極友善國際化推動環境」、「提升教育行政網絡國際行動力」為目標,透過3個策略、9項行動方案及29項關鍵績效指標,希望打造「接軌國際,躍入全球」的國際教育願景。
為讓草案更臻完善,教育部將啟動全國南、北區兩場公聽會,北區公聽會於8月16日(五)上午假國立台灣師大附屬高級中學舉行;南區公聽會於8月22日(四)下午假高雄市立女子高級中學舉行,希望聽取更多意見,讓白皮書更為完善。

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20190816 青年志工攜手海外,創造「泰」好環境
2019/08/16 – 18:32:49 | No Comment

南華大學自104年開始率領學生團隊至泰國拜縣(Pai, Thailand)進行志願服務,去年暑假透過跨團隊合作,由動保社團「狗狗GOGO志工隊」及環境保育社團「Young Green環境志工隊」組成「生命綠腳印」服務隊,至泰國海育中學進行生命、環境及文化等教育活動。
海育中學是華人村落學校,因地處偏遠,不易得到外界資源,所以校內師資、經費和設備都相當缺乏,村民常飼養寵物及經濟動物,居住環境多半不好,因此服務團隊以動物保護的觀點出發,教導村民及學童正確的飼養觀念、認識附近的動物生態,並宣導相關知識,使他們瞭解人類聚落潛藏的危險。團員還教導民眾灌溉用水的水質檢測,確保用水衛生,並舉辦親子共學工作坊,藉由桌遊的方式宣導資源回收及環境保護的觀念,協助居民創造較好的生活環境。此外,為了增進文化交流,團隊也帶著學童體驗寫春聯及立體春字剪紙,與學童一起進行撕畫創作,用撕畫描述家鄉的環境。

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20190815 教育部辦理108學年度全國大專校院境外生資料管理資訊系統知能研習會
2019/08/15 – 18:31:41 | No Comment

教育部今年7至8月間在北、中、南、東辦理4場「全國大專校院境外生資料管理資訊系統」知能研習會,於108學年度新學期開始前,透過研習會協助各校業務承辦人員了解境外生來臺就學相關法規及系統填報作業,並邀請內政部移民署服務站代表說明解答境外生居留證相關問題,4場活動計有141所大專校院、逾450位人次參與。
  
近年來教育部鼓勵大專校院擴招境外學生,為掌握境外生在學情形,自98年建置「全國大專校院外國學生資料管理資訊系統」,102年擴建為「全國大專校院境外生資料管理資訊系統」。大專校院依規定應即時於系統內填報境外生在學資料及通報學籍異動情形,並同步提供外交部領務局及內政部移民署,系統資訊可彙製成各種境外生相關統計,提供政策分析及措施研擬之參考。
  

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20190815 騎著自行車有吃有玩好打卡 自行車道亮點路線輔導團啟動
2019/08/15 – 18:31:00 | No Comment

為了推廣自行車運動旅遊的風潮,體育署以「騎著自行車有吃有玩好打卡」的精神,委託專業團隊協助地方政府辦理自行車道的行銷推廣工作,並於108年上半年展開自行車道亮點路線的遴選及輔導工作。
教育部體育署於104年主辦「十大自行車經典路線遴選活動」遴選出如日月潭、冬山河、東后豐自行車道等自行車經典路線,帶動騎乘自行車的運動旅遊風潮。為了持續推廣自行車運動風氣,體育署於106至110年間編列前瞻基礎建設經費12億元,輔導各縣市政府營造友善自行車道環境。

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20190815 擴展平價教保 減輕家長負擔 確保幼兒合宜照顧
2019/08/15 – 16:36:09 | No Comment

教育部表示,政府全力支持解除年輕家長托育子女的問題,本次少子女化計畫108年法定預算204.5億元(包括5歲免學費政策53.1億元、擴大公共化幼兒園46.5億元、建置準公共機制49.9億元、2至4歲育兒津貼55億元);109年預估經費351億元(包括5歲免學費政策62億元、擴大公共化幼兒園51億元、建置準公共機制80億元、2至4歲育兒津貼158億元)。此外,學前教育原來年度預算亦有編列公共化幼兒園增班設園、充實改善設施設備、辦理課後留園經費、公立幼兒園增置教保員及廚工人事費等各項補助經費。

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20190815 SUPER STAR體育表演會 與韓團K-Tigers合作演出  跆拳道選手呈現多樣的力與美
2019/08/15 – 16:35:13 | No Comment

今(108)年「SUPER STAR體育表演會」將於9月21日在臺北小巨蛋舞臺隆重登場,跆拳道項目將由國立臺灣師範大學跆拳道隊、炫武道館以及韓國知名團體K-Tigers共同演出。K-Tigers是以流行舞蹈結合跆拳道的表演風格聞名,三方合作是2019體表會最大的亮點之一。
這次的表演,將由炫武道館的小朋友們率先登場,師大跆拳道隊承先啟後,壓軸表演的是韓國知名舞團K-Tigers。教練吳珊慧說:「藉由不同團隊的表演,希望帶給大家不同的視覺饗宴。」舞蹈特別編排多樣化的動作,像是踢靶搭配著音樂、擊破剪接的特效,還有防身術等等,將帶給觀眾全新的視覺、聽覺饗宴。「和上次相比,雖然今年沒有和藝人合作,仍然希望在舞台上有很不錯的效果,獲得滿堂彩。」吳教練對於每一位成員們都相當信賴,相信他們一定會展現出極佳的狀態。

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20190815 農曆七月去壯遊 民俗文化限定活動陸續登場
2019/08/15 – 16:34:20 | No Comment

農曆七月是臺灣民間信仰的重要月份,除了中元普渡以外,也是許多民間神明的聖誕。教育部青年發展署與非營利組織及大專校院合作設置青年壯遊點,更在農曆七月輪番推出許多限定版活動,讓青年透過體驗學習的過程,更瞭解臺灣傳統信仰及民俗文化的意涵與特色。

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20190815 「雕塑實踐計畫-建構師資培育之造形實驗場」雕塑創作工坊成果展開幕
2019/08/15 – 16:33:53 | No Comment

教育部今年辦理首屆雕塑實踐計畫,期待透過「建構師資培育造形實驗場」,發展創新的當代雕塑師資培育方法,以強化當代雕塑專業知能,並在108年8月16日至8月30日於國立臺灣藝術大學雕塑學系辦理工作坊成果展,由中、小學教師學員分享研習成果,將學習經驗傳達給下一代,共同提升創作美學與生活素養。
「雕塑創作工坊成果展」集結45位來自全臺各地教師的共學作品,歷經5堂專業雕塑工作坊課程,以及兩周手作與腦力激盪,除傳統的雕塑表現,更加上場域、時間、身體、語言等元素,打破未來的框架,並加入跨界的嘗試,讓學員對雕塑領域有更深入且多元的認識。

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