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教育部

20210415 前瞻體育建設優質化 全國運動設施現況及民眾使用需求調查成果公布
2021/04/15 – 17:50:58 | No Comment

為瞭解全國公有運動場館設施分布現況與檢視民眾使用運動設施之情形,教育部體育署於108年12月至109年8月期間辦理各直轄市及縣(市)政府所轄運動設施之現況調查,並分析民眾使用需求,(15)日公布調查結果,體育署張少熙署長表示,全國22個縣市運動場館總數共1,263座,場館既有設施總數為2,197處,調查結果將做為改善運動場館設施的依據。
全國22個縣市運動場館總數共1,263座,場館總數前五名縣市依序是新北市185座(14.65%)、臺中市154座(12.19%)、臺北市145座(11.48%)、桃園市110座(8.71%)、彰化縣105座(8.31%)。既有設施總數為2,197處,其中建置數量最高前三項運動設施為籃球場館642處(29.22%)、游泳池185處(8.42%)、網球場館180處(8.19%)。

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20210415 「族語維基集向國際」成果發表記者會
2021/04/15 – 17:50:14 | No Comment

教育部為落實《原住民族教育法》及《原住民族語發展法》政策,發展原住民族終身教育學習,以「本土語言生活化」及「原住民族語文字化」方向規劃原住民族語言推廣工作,並辦理「原住民族語維基百科建置計畫」,歷經6年多的努力,繼撒奇萊雅語之後,泰雅語及賽德克語兩種語言也於110年3月16日雙雙列入具有國際指標的全球維基百科語言列。4月15日特舉辦成果發表記者會,對外揭示兩種語言正式版族語維基百科網頁。
教育部委託國立政治大學名譽教授林修澈擔任計畫主持人、政大原民中心長年進行臺灣原住民族語言的保存與推動,悟出「出口轉進口,外銷轉內銷」的語言活化策略,當族語登上全球通用的維基百科,更能帶動國人關注原住民族語言的活化與復振。因此結合維基語言孵育場,建置原住民族16族語專屬平臺,培訓族人族語編寫能力,鼓勵以本族語言傳達現代知識與國際流通議題,作為族語維基百科主要內容,達成民族知識與族語生活化的目標。

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20210414 臺日攜手推動防災、實踐永續發展目標 臺日防災教育實務經驗交流論壇
2021/04/14 – 19:36:45 | No Comment

臺灣與日本長期針對防災教育有密切的合作與交流。延續幾年以來的活動,教育部與日本台灣交流協會特別於4月14日(星期三)在國家圖書館共同辦理「臺日防災教育實務經驗交流論壇」,邀集雙方在防災教育與災後重建深具經驗與貢獻的官方代表、學者專家及第一線教育人員,分享國際防災教育整合性策略與311東日本大地震10週年後的防災教育及災後復原實務推動經驗,藉由國際趨勢與案例分享,汲取經驗並探討更為務實與創新的可能方向。

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20210413 2020東京奧運邁向倒數100天 蔡總統赴國訓中心為選手加油打氣
2021/04/13 – 19:35:37 | No Comment

為備戰東京奧運,各參賽運動種類選手與教練,已自3月1日起於國家運動訓練中心進行總集訓,為了鼓舞培訓隊士氣,提升備戰意識,國家運動訓練中心(13)日舉辦「2020東京奧運倒數100天」宣誓活動,蔡英文總統親臨為選手與教練加油打氣,期盼鼓舞培訓隊把握最後100天的衝刺,為延期的東京奧運做好準備。教育部潘文忠部長、體育署張少熙署長、中華奧林匹克委員會林鴻道主席、東京奧運代表團蔡辰威總領隊,均親自出席,為全場教練、選手們帶來誠摯的祝福。

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20210413 國教署第三屆青少年諮詢會代表出爐,持續實踐學生之表意與參與權
2021/04/13 – 19:33:47 | No Comment

為促進青少年參與教育公共事務,並建立政策諮詢管道,教育部國教署自108年成立第1屆青少年諮詢會,迄今將邁入第3屆。今年參與遴選學生遍布全臺及離島,教育階段更涵蓋國中至研究所,透過階段性的書面審查與面試,充分讓學生表現出曾參與學生會、自治組織、學生社團幹部經驗及教育公共事務相關活動過程中所培養的軟實力,期待聽見參與學生多元的建議,並落實學生表意權。
國教署表示,第3屆青少諮會共遴選出14位優秀學生代表,將於一年的任期來為學生權益持續發聲,計有來自大專院校學生6名、高中職及非學校型態實驗教育階段學生7名,以及國中生1名,透過不同教育階段學生所提關注議題,於本會定期會議中持續溝通與討論,並送交相關業務單位評估參採,以推動更符合兒少權益的教育政策及計畫。

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20210412 奧運舉重培訓隊(13)日赴烏茲別克參加2021亞洲舉重錦標賽 爭取2020東京奧運積分
2021/04/12 – 19:33:06 | No Comment

為爭取我國2020東京奧運最大量參賽資格人數,奧運舉重培訓隊郭婞淳、陳玟卉等5位選手(13)日啟程前往烏茲別克塔什干,參加16日至25日舉行的「2021亞洲舉重錦標賽」。體育署與國訓中心於培訓隊出發前除加強防疫教育措施,配合衛福部疾管署疫苗接種作業外,並已規劃返國後安排居家檢疫居住及訓練場所,讓選手在無後顧之憂下,安心出國參賽。

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20210412 教育部110年度全國家庭教育志工專業知能研習 「學習帶來改變-自助而助人」
2021/04/12 – 19:32:30 | No Comment

家庭教育法於108年5月8日修正通過,為落實強化資源整合、提升專業人力、增進家庭教育知能及綿密社會安全網絡等工作事項,各界對家庭教育中心有所期待,各中心連結學校、基金會、協會、機構等團體共同推動家庭教育工作,並積極培訓志工,協助中心推動各類家庭教育活動並提供家庭教育諮詢專線。
為讓縣市家庭教育中心志工有機會交流與學習,教育部於110年4月12日、13日在新北市三峽辦理「110年度全國家庭教育志工專業知能研習」,由臺灣大學教授鄭麗珍、臨床心理師柯書林、諮商心理師黃乙白、黃之盈進行主題探討,提供志工增能課程,另由臨床心理師簡玉坤帶領志工個案研討與模擬演練,並汲取解決不同個案問題方式,研議因地制宜服務個案模式,進而協助志工提供專業諮詢服務工作。

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20210412 你「能」知多少? 邀請各位上線 一起學習讓「臺灣能」
2021/04/12 – 19:32:00 | No Comment

你知道臺灣每年使用能源有多少比例來自國外嗎?常常聽到的水力、太陽能、風力是如何轉換成電力使用呢?其實能源與你我日常生活密切相關,但,你真的了解它嗎?
「臺灣能—能源知識101」線上課程,於(12)日在「教師e學院」線上學習平臺上架開課,帶領大家從認識各式能源的種類及特性、能源怎麼轉換成能量,應用在人類活動上,再進一步切入經濟民生活動,最後由傳統能源有限性角度引發能源轉型及環境永續議題上更深層的思考。

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20210412 挑戰中學習 文化X科技的職涯藍圖
2021/04/12 – 19:31:14 | No Comment

隨著市場行銷對影音的需求性日益增加,當今品牌商更喜歡以影音特效代替傳統的廣告,中華科技大學文創與數位多媒體系109年獲教育部青年發展署補助,辦理「文化內容與科技創新計畫」,結合系所影音相關專業課程,透過融入式教學、業師分享、產業參訪及工作坊等多元活動,將業界實務融入系所課程,幫助學生掌握產業脈動,進而強化關鍵職能。

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20210412 赴議會施政報告 曝高市最新招商引資進度 陳其邁:期望故鄉更好,全力實踐市民朋友需求
2021/04/12 – 19:13:06 | No Comment

(圖由高雄市政府新聞局提供)

高雄市議會第三屆五次定期大會(12)日進行施政報告與質詢,陳其邁針對市政四大優先政策,加速產業轉型、增加就業、交通建設、改善空污進行報告。他首先提到台灣在後疫情時期面臨全球整體供應鏈重組及國際新秩序架構,面對全球疫情肆虐,台灣因防疫成功,維持安定生活,經濟成長也逆勢成長,在經貿架構上也受國際矚目,而接下來高雄成功爭取到「2021國慶煙火」及「2022年台灣燈會」及2022「台灣設計展」,希望展現國際港灣城市、智慧高雄新氣象。

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20210411 學生會熱血出發 建構學生自治新想像
2021/04/11 – 17:25:30 | No Comment

教育部青年發展署主辦的「大專校院學生會成果展」於4月10日、11日在長庚大學辦理,計有八百餘位同學共襄盛舉。青年署署長陳雪玉表示,校園是學生校園民主與公民意識養成最重要的啟蒙地,感謝長庚大學共同協助今年活動的辦理,期待藉由成果展的辦理,提供各校相互交流與觀摩的機會,並累積校園民主與學生自治的能量。
陳雪玉署長說,今年將活動名稱從「學生會成果競賽」改為「學生會成果展」,並邀請具學生身分的青年擔任評審委員,就是希望本項活動能以學生的角度出發,逐步淡化競賽色彩;此外,今年更首次增辦學生會交流論壇環節,並以「redefine」為論壇主題,讓學生自治夥伴共同思考學生自治未來可能的模式與發展。

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20210411 彰化特教「特殊教育資源互惠共享」 特教生體驗中學習
2021/04/11 – 13:51:52 | No Comment

為提供特教生更多領域的學習機會,國立彰化特殊教育學校發展特殊教育資源互惠共享計畫,提供彰化縣國小特教班學校共同參與跨領域美感教育課程,共享均質化教育的機會,藉此認識社區特教班師生家長,加強對身心障礙學生的服務,並發展在地夥伴學校關係,達到「里仁為美、社區共好」理念。
「特殊教育資源互惠共享計畫」自109年10月起推動,由彰化縣具特教班國小向彰化特教報名,後由彰化特教安排各校活動日程並派出3至4位師資及支援人力,至社區學校進行特色課程進行互惠共享教學。共規劃有5種課程,分別是:玩陶樂、手雕塑、獨輪車、環保清潔劑以及園藝生活家。

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20210410 「騎亮臺灣系列領騎活動第13站─臺中市潭雅神綠園道自行車道」
2021/04/10 – 18:51:01 | No Comment

「騎亮臺灣─最讚亮點自行車路線」系列領騎活動第13站─臺中市潭雅神綠園道自行車道領騎活動,(10)日於潭雅神綠園道神岡和平場站旁廣場舉行,以「風飄春櫻香 相約潭雅騎」為活動主題,由楊瓊櫻立法委員丶教育部體育署黃幸玉專門委員、臺中市政府觀光旅遊局曾瀚賢股長、大雅區公所蔡昇和主任秘書、神岡區公所高文生主任秘書以及手搖車界人氣雙俠廖偉廷、王人慶,共同帶領民眾一同領略臺中市潭雅神綠園道美景。
體育署於107年補助臺中市政府辦理「潭雅神綠園道整體設施改善暨環島支線建置計畫」,總計畫經費3,500萬元,體育署補助2,100萬元,涵蓋潭雅神綠園道14公里、環島支線36公里,共50公里,「潭雅神綠園道」是繼臺中市打造知名東豐自行車綠廊後,第2條利用舊鐵道興建而成的自行車專用道,本次計畫透過增加沿線休憩設備、服務設施、路線指引牌、照明及夜間引導系統等,搖身一變全新友善自行車道,成為附近里民、假日遊客騎乘自行車的新選擇。

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20210410 教育部國教署補助「編輯原住民族本位教材工作坊」提升原民教育
2021/04/10 – 14:24:54 | No Comment

為使各地方原住民族教育資源中心了解原住民族本位教材編輯歷程,教育部國教署補助屏東縣政府,透過縣府原住民族課程發展中心編輯排灣族本位教科書等經驗分享,於4月9、10日及5月25、26日在屏東縣地磨兒國小辦理「110年原住民族教育暨編輯原住民族本位教材經驗談工作坊」,以提升編輯人員編寫原住民族教材專業知能,並建立分享機制,協助解決各地方政府原住民族教育資源中心研發教材問題。

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20210410 推動2030雙語政策 教育部擴大招募300名外籍英語教學人員
2021/04/10 – 14:24:22 | No Comment

為推動2030雙語國家政策,教育部自110年起擴增外籍英語教學人力,補助各地方政府所轄國民中小學校引進300名外籍英語教學人員,除協助營造孩子英語口說環境,更提升中師英語教學知能。即日起對外招募至5月15日止,歡迎對國中小英文教學有興趣且符合招聘條件的外籍人士至網站(https://tfetp.epa.ntnu.edu.tw/)報名。
教育部表示,自93年起即推動「協助公立國民中小學引進外籍英語教師計畫」,補助16個非直轄市政府每年引進81名外籍英語教師,並以偏遠地區學校為優先。現為達成2030雙語國家政策目標,除原有81名外師外,更規劃自110年起增加引進300名外師至22縣市國中小服務,除創造校園英語口說環境,也協助我國教師提升雙語教學能力。

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20210410 2021跨領域創新教學實踐工坊 教育部議題導向跨領域敘事力培育計畫創新教學教案發表
2021/04/10 – 14:23:45 | No Comment

由教育部支持、靜宜大學辦理的「議題導向跨領域敘事力培育計畫」,自110年4月11日起至5月30日在靜宜大學私校創新轉型基地「好好園館」舉辦「2021跨領域創新教學實踐工坊」,共有25位大學教師接力發表創新教學演示與教案,透過跨領域創新教學課程的具體操作及開放線上議課,擴散高等教育跨領域創新教學的視野及交流,並帶動創新教學實踐的知識論述及研究風氣,藉由教學端的創新視野開展未來人才養成之多元想像。
教育部自108年起推動「議題導向跨領域敘事力培育計畫」,以利他精神為核心,連結聯合國永續發展目標(SDGs),積極促使敘事力、跨領域課程及現實議題連結,發展以核心議題串連場域實作、跨領域知能學習、融入敘事力培育的創新教學模組,並以此創新教學實踐歷程轉化為知識論述。從教師、教學、知識三方面著力,期待能共創高教課堂的新風景。

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20210410 課審會審議大會召開110年度第6、7次會議
2021/04/10 – 13:50:29 | No Comment

本(10)日假國家教育研究院臺北院區召開課審會審議大會110年度第6、7次會議,由總召集人教育部長潘文忠主持,出席委員分別為35、33人(全體委員共48人)。
本日會議決議如下:
一、有關「十二年國民基本教育語文領域-本土語文(閩南語文)課程綱要」、「十二年國民基本教育語文領域-本土語文(客語文)課程綱要」、「十二年國民基本教育語文領域-本土語文(原住民族語文)課程綱要」等3份課程綱要修訂草案,及「十二年國民基本教育語文領域-臺灣手語課程綱要」草案,共計4份,交付相關分組審議會審議;後續俟各相關分組審議會完成審議後,再提大會審議及決議。

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20210409 大專校院一級決賽壓軸 排球聯賽決戰揭幕
2021/04/09 – 15:45:38 | No Comment

繼大專校院籃球、棒球、足球、壘球等各級組冠軍陸續出爐後,109學年度UVL大專校院排球聯賽公開一級決賽壓軸登場,男女六強將於(9)日至11日在輔仁大學進行最終對戰,本次賽事既有臺灣師大尋求雙料連霸,也有首闖決賽的清大男排、中正女排前來挑戰,話題十足。
體育署表示由於配合政府防疫政策嚴格管制,去年UVL一級決賽採全面閉門舉行,今年在確保防疫措施下,重新開放觀眾及媒體入場,也是中美堂整修後迎來的第一場體育賽事。六強決賽今日登場,由3至6名率先進行交叉對戰,勝者晉級四強,次日5至6名結束後,首日獲勝隊伍將迎戰一二號種子,本週日則進行男女季軍及冠軍賽。

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20210409 110全中運4/17雲林開幕 體壇新星齊崢嶸
2021/04/09 – 15:44:44 | No Comment

教育部體育署(9)日舉辦110年全國中等學校運動會全國記者會,邀請到雲林縣的跨欄好手陳奎儒來代言,他與教育部潘文忠部長、雲林縣張麗善縣長宣布雲林縣已做好規劃完整的防疫措施及各項賽事的準備,即將在4月17日舉行開幕典禮,歡迎全國年輕好手到雲林展現平日訓練的成果,也歡迎國人到雲林為選手加油。
教育部潘文忠部長表示,全中運是高國中學生最高的運動競技殿堂,更是體育界的年度重要盛會。本次全中運在體育署及雲林縣政府共同克服疫情不確定性的威脅下,即將如期舉行,更要感謝全體國人共同努力成功抗疫,讓各界好手能一展身手。

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20210409 人工智慧新科技 數位學習很給力 教育部「110-111年數位學習推動計畫」全面啟動
2021/04/09 – 15:44:08 | No Comment

配合行政院前瞻基礎建設計畫施行主軸,教育部規劃科技輔助自主學習與數位教學特色應用延伸,(9)日由教育部資訊及科技教育司長郭伯臣、教育部科技輔助自主學習輔導團隊、5G新科技學習示範學校輔導團隊及各縣市計畫權責單位啟動「110-111年數位學習推動計畫」,應用人工智慧、教育大數據及5G新興科技,促進優質、公平、包容的教育發展。

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20210409 教育部辦理2021新宿舍運動–專科以上學校學生宿舍提升宣導講習,引導學校打造年輕世代宿舍新環境
2021/04/09 – 15:43:32 | No Comment

為減少學生校內外住宿負擔、改善學生宿舍基本設施及公共空間、營造學生宿舍成為新世代學生學習空間,教育部自108年辦理「弱勢學生助學計畫精進措施(校外租金補貼)暨新世代學生住宿環境提升計畫」(簡稱新世代學生住宿環境提升計畫),並以「校外弱勢學生租金補貼」、「校內學生宿舍建築貸款利息補助」及「校內學生宿舍規劃設計整體改善補助」等四大策略推動。

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20210409 羅東高中「法庭有『議』思」培養學生思辨力 獲創新教案特優
2021/04/09 – 15:42:59 | No Comment

為提升教師教學績效、增進學生學習成果,教育部國教署舉辦「109學年度高中優質化輔助方案課程與教學創新教案甄選」活動,各學校全力呈現最優質教學理念,展現教師專業與熱忱。最終有5所學校獲得全國「特優」殊榮,其中,羅東高中以校訂必修課程「法庭有『議』思」進行議題導向、問題意識等教學,以學生為中心培養終身學習力,因而獲獎。國教署也於日前舉辦頒獎典禮與分享發表會。
國教署表示,羅東高中以校園及在地情境特色融入教學,藉由「學生法庭」制度,加入真實社會法庭上的眾多角色思維,並與國文科跨領域共同教學,透過古文今用相關法律、影片觀賞、時事經典案例、司改會指導的模擬法庭及法務部與民間合作開發的法律桌遊等,進行議題導向及問題意識的教學,讓學生從中探究、議論、思考各項法學知識及原理原則。

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20210408 體育運動文物盤點 體育署致力保存臺灣體壇記憶
2021/04/08 – 17:58:05 | No Comment

紅葉少棒隊在民國57年以7:0的懸殊比數打敗了日本少棒明星隊,不僅當時振奮人心,也塑造了國人許多美好的回憶,更開啟了臺灣三級棒球時代,然而50多年前的歷史與文物隨風逐漸散逸。教育部體育署張少熙署長(8)日在例行記者會表示,體育署今(110)年辦理了「體育運動文物盤點計畫」,將透過完善的分級分類、建檔、列冊追蹤,歸納及盤點分布於機關學校、民間團體及私人蒐藏之體育運動文物,成果納入體育運動文化數位典藏,以永久保存珍貴的臺灣體壇記憶。

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20210408 110年國中教育會考5月中旬登場 4/9寄發准考證
2021/04/08 – 17:57:31 | No Comment

110年國中教育會考將於5月15日、16日舉行,4月9日寄發准考證,集體報名的國中應屆畢業生由就讀國中轉發,個別報名考生由各考區試務主辦學校寄發。教育部及全國試務會提醒考生,請務必詳細檢查並妥善保管准考證,准考證內容如有錯誤,須依據簡章於4月12日、13日申請更正,集體報名考生向就讀國中申請,個別報名考生則向考區試務會申請;准考證如有毀損或遺失,考生於考試當日攜帶身分證件及與報名時同式2吋相片1張,向各考場試務中心申請補發。
全國試務會表示,身心障礙、重大傷病、懷孕或突發傷病考生可依需求申請考試服務,包含試題本別、作答方式、試場安排、輔具等項目。國中教育會考網站(https://cap.rcpet.edu.tw/)「應考服務」網頁,已建置各項考生應試程序及注意事項等,可供參考。

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20210407 康寧學校財團法人董事推選小組110年4月7日會議決議摘錄
2021/04/07 – 17:56:17 | No Comment

康寧大學原董事會因未能完成捐資支付臺南校區土地權利金承諾,經教育部於109年7月聲請法院解除全體董事職務,法院於109年11月17日裁定解除全體董事職務。爰教育部業依私立學校法第25條第2項規定,就熱心教育之公正人士中,指定學校師生代表、工會代表及相關領域專家學者組成康寧學校財團法人董事推選小組(以下簡稱本小組)。本小組於(7)日召開第5次會議,決議摘錄略以:

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